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正文內(nèi)容

20xx秋新人教版中國歷史七年級上冊第8課百家爭鳴word導學案1-資料下載頁

2024-11-19 12:00本頁面

【導讀】代表人物及思想。點解釋現(xiàn)象的能力。3.了解孔子的教育思想,養(yǎng)成良好的學習習慣;于獨立思考、勇于創(chuàng)新,創(chuàng)造性探索的勇氣和精神,確立積極進取的人生態(tài)度??鬃拥恼沃鲝埡徒逃删停焕献拥乃枷胫鲝?。理解“百家爭鳴”對后世的深遠影響。故事激趣,導入新課。解讀學習目標,要求學生劃記其中的關(guān)鍵詞,明確學習目標。孔子是本課的重點基礎(chǔ)知識,主要教學任務(wù)是讓學生從思想和教育兩個領(lǐng)域了解孔子,即孔子的“仁”“禮”學說和在教育方面的貢獻。要求學生結(jié)合書本歸納梳理,識記第3題的知識點。第3題知識點相對較多難度較大,幾位思想家和一位軍事家,用表格的形式進行分類總結(jié),對比記憶。要求學生學會編制表格,專家訪談的形式進行展示。1.簡述老子的主要思想并說出其代表作。從正反兩方面考慮問題。核心思想“仁”,主張愛人,為政以德,反對苛政和任意刑殺。根據(jù)老師分配的任務(wù),各小組明確展示的內(nèi)容。

  

【正文】 ) A. 墨子 B. 孟子 C. 莊子 D. 韓非 10. 在美國西點軍校 , 一個 2020 多年前的中 國人提出的 “ 知己知彼 , 百戰(zhàn)不殆 ” 的軍事思想受到了學員的追捧。這個人是 ( D ) A. 孫臏 B. 孔子 C. 韓非子 D. 孫武 11. 觀察下圖哲理漫畫 , 回答問題。 圖一 圖二 圖三 (1)以上三幅圖片分別反映了戰(zhàn)國時期哪家的思想學說? 圖一體現(xiàn)了道家思想;圖二體現(xiàn)了法家思想;圖三體現(xiàn)了儒家思想。 (2)今天生活中有許多方面都體現(xiàn)了春秋戰(zhàn)國諸子百家的思想 , 請舉例說明。 依法治國 (法家 ), 構(gòu)建和諧社會;資源可持續(xù)利用;用和平方式 , 通過談判解決國際爭端;保護環(huán)境 (儒家 );等等。 (3)你認為哪 家觀點最適應(yīng)新興地主階級的需要?并說出理由。 法家 , 法家提倡的改革和法治更適合當時的亂世局面。 (4)你最欣賞三幅圖片中哪一家的治國思想?請說出你的理由。 (包括這家學派的主要思想和現(xiàn)實意義 ) 任意選擇三家中的一家即可。比如:喜歡儒家思想 , 因為:儒家主張 “ 仁 ” , 可以使我們尊重別人 , 理解別人 , 體貼別人 , 人與人之間和睦相處 , 社會和諧發(fā)展。又比如:喜歡道家思想 , 因為:道家主張無為而治 , 順其自然和齊物論 , 可以化解 壓力 , 學會用辯證的眼光看待問題。還比如:喜歡法家思想 , 因為法家主張歷史進步、法治和中央集權(quán) , 可以使我們明確社會發(fā)展的趨勢 , 積極向上 , 同時學會依法辦事。 課后反思 查漏補缺 1. 本節(jié)課的收獲: 2. 本節(jié)課還存在的疑惑:
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