【導讀】代表人物及思想。點解釋現(xiàn)象的能力。3.了解孔子的教育思想,養(yǎng)成良好的學習習慣;于獨立思考、勇于創(chuàng)新,創(chuàng)造性探索的勇氣和精神,確立積極進取的人生態(tài)度??鬃拥恼沃鲝埡徒逃删停焕献拥乃枷胫鲝?。理解“百家爭鳴”對后世的深遠影響。故事激趣,導入新課。解讀學習目標,要求學生劃記其中的關(guān)鍵詞,明確學習目標。孔子是本課的重點基礎(chǔ)知識,主要教學任務(wù)是讓學生從思想和教育兩個領(lǐng)域了解孔子,即孔子的“仁”“禮”學說和在教育方面的貢獻。要求學生結(jié)合書本歸納梳理,識記第3題的知識點。第3題知識點相對較多難度較大,幾位思想家和一位軍事家,用表格的形式進行分類總結(jié),對比記憶。要求學生學會編制表格,專家訪談的形式進行展示。1.簡述老子的主要思想并說出其代表作。從正反兩方面考慮問題。核心思想“仁”,主張愛人,為政以德,反對苛政和任意刑殺。根據(jù)老師分配的任務(wù),各小組明確展示的內(nèi)容。