20xx秋新人教版中國(guó)歷史七年級(jí)上冊(cè)第4課早期國(guó)家的產(chǎn)生和發(fā)展word導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁(yè)
2024-11-28 03:22本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．識(shí)記夏、商、西周更替的基本史實(shí)和西周統(tǒng)治者為鞏固統(tǒng)治實(shí)行的分封制的簡(jiǎn)況。制等問(wèn)題，體驗(yàn)獨(dú)立思考和歸納比較的過(guò)程。解讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，要求學(xué)生劃記其中的關(guān)鍵詞，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。商末紂王真無(wú)道，酒池肉林炮刑造。重稅酷刑壓百姓，荒淫殘暴政權(quán)倒。奴隸分封立等級(jí)。幽王烽火戲諸侯，平王遷都東周起。知識(shí)模塊一、二可采取情景劇場(chǎng)、百家講壇等方式進(jìn)行。公元前1046年，周武王伐紂，商滅亡，西周。知識(shí)模塊一夏朝的建立與“家天下”；商湯滅夏和武王伐紂。自主閱讀課本P18～21內(nèi)容，完成第1～3題。夏朝建立政府機(jī)構(gòu)，組建軍隊(duì)，并制訂刑法，設(shè)置監(jiān)獄。材料一夏朝征討有施國(guó)，有施國(guó)抵抗不過(guò)，請(qǐng)求投降。暴政往往導(dǎo)致亡國(guó)，統(tǒng)治者應(yīng)實(shí)行仁政，這樣國(guó)家才會(huì)長(zhǎng)治久安?！把册鳌敝柑熳友惨曋T侯管轄地區(qū)；“述職”指諸侯朝見(jiàn)天子；諸侯必須服從天子的命令，向天子交納貢品，平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)隨天子作戰(zhàn)。己的領(lǐng)地內(nèi)享有相當(dāng)大的獨(dú)立性，諸侯的勢(shì)力也會(huì)越來(lái)越大。
【正文】 “ 助紂為虐 ” ， 其中的 “ 紂 ” 是指 ( B ) A． 夏桀 B． 商紂 C． 周厲王 D． 周幽王 4． 下列事件中 ， 導(dǎo)致王朝更替的是 ( A ) A． 牧野之戰(zhàn) B． 盤(pán)庚遷都 C． 西周分封 D． 國(guó)人暴動(dòng) 5． 香港某中學(xué)歷史教材《新理論中國(guó)歷史 中四上》中提到： “ 周天子具有 ‘ 一 尊 ’ 的統(tǒng)治地位 ， 諸侯必須服從天子的命令。 ” 材料中的 “ 諸侯 ” 產(chǎn)生于 ( B ) A． 世襲制 B． 分封制 C． 郡縣制 D． 奴隸制 6． 右圖的主題是 ( D ) A． 社會(huì)緊密團(tuán)結(jié)、和諧 B． 人員分工明確 C． 社會(huì)結(jié)構(gòu)復(fù)雜 D． 社會(huì)成員等級(jí)分 層 7． 閱讀下列材料 ， 回答問(wèn)題。 材料一 夏朝征討有施國(guó) ， 有施國(guó)抵抗不過(guò) ， 請(qǐng)求投降。桀把有施國(guó)國(guó)君的義女 妺 喜封為皇后 ， 寵愛(ài)無(wú)比。他下令征集民夫 ， 為 妺 喜重新造一座華麗的高大的宮殿 ， 宮內(nèi)的一切都奢華無(wú)比。夏桀每日陪著 妺 喜登傾宮 ， 觀風(fēng)光 ， 盡情享樂(lè)。其實(shí) 妺 喜是專(zhuān)為傾覆夏國(guó)而來(lái)的 ，因此她變著花樣來(lái)使夏桀浪費(fèi)民力財(cái)力 ， 使民怨沸騰。但夏桀對(duì)她的要求百依百順 ， 樣樣照辦。 材料二 他在殷都 “ 以酒為池 ”“ 懸肉為林 ” ， 和后妃大臣嬉戲游樂(lè)。在殷都附近建造巨橋糧倉(cāng)和高大的鹿臺(tái) ， 用來(lái)堆集從全國(guó)掠奪來(lái)的糧食和財(cái) 寶。 請(qǐng)回答： (1)結(jié)合材料一和課本知識(shí)分析一下夏桀為什么會(huì)成為亡國(guó)之君？ 夏桀搜刮民財(cái) ， 貪圖享樂(lè) ， 實(shí)行暴政 ， 激起了人民的反抗。 (2)材料二描述的是哪位統(tǒng)治者的奢侈生活 ， 他最終的結(jié)局如何？ 商紂；最終在牧野被周武王打敗。 (3)結(jié)合他們的統(tǒng)治的最終結(jié)果談一談給你的感想與啟示。 暴政往往導(dǎo)致亡國(guó) ， 統(tǒng)治者應(yīng)實(shí)行仁政 ， 這樣國(guó)家才會(huì)長(zhǎng)治久安。 8． 閱讀下列材料 ， 回答問(wèn)題。 材料一 天子適諸侯 ， 曰巡守；巡守者 ， 巡 其所 守也。諸侯朝于天子 ， 曰述職；述職者 ，述所職也。無(wú)非事者 ?? 一不朝則貶其爵 ， 再不朝則削其地 ， 三不朝則六師移之。 材料二 周公教成王說(shuō)： “ 你得用心考察眾諸侯誰(shuí)納貢 ， 誰(shuí)不納貢。納貢的如果禮貌不好 ， 即是侮慢王朝 ， 等于不貢。 ” —— 范文瀾《中國(guó)通史》第一卷 材料三 幽王為烽燧大鼓 ， 有寇至 ， 舉烽火 ， 諸侯悉至 ?? (1)材料一中的 “ 巡狩 ” 和 “ 述職 ” 各指什么？諸侯和天子的關(guān)系如何？ “ 巡狩 ” 指天子巡視諸侯管轄地區(qū)； “ 述職 ” 指諸侯朝見(jiàn)天子； 諸侯和天子的關(guān)系是：諸侯服從天子 ， 對(duì)天子盡義務(wù)。 (2)材料一、二、三分別說(shuō)明了 這些受封諸侯有哪些義務(wù)？ 諸侯必須服從天子的命令 ， 向天子交納貢品 ， 平時(shí)鎮(zhèn)守疆土 ， 戰(zhàn)時(shí)隨天子作戰(zhàn)。 (3)你認(rèn)為分封制能不能保證周 天子對(duì)廣大疆域?qū)嵭虚L(zhǎng)久牢固的統(tǒng)治？為什么？ 不能。周天子具有至尊權(quán)威 ， 國(guó)家政權(quán)也逐漸由松散趨向嚴(yán)密。不過(guò) ， 受封的諸侯在自己的領(lǐng)地內(nèi)享有相當(dāng)大的獨(dú)立性 ， 諸侯的勢(shì)力也會(huì)越來(lái)越大。 課后反思 查漏補(bǔ)缺 1． 本節(jié)課的收獲： 2． 本節(jié)課還存在的疑惑：
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