【總結】第10課戰(zhàn)國時期百家爭鳴戰(zhàn)國時期,七雄兵馬攻城略地,相互廝殺。與此同時,各派學者唇槍舌劍,彼此交鋒。文韜武略,交相輝映,凸顯出鮮明的時代特征。在本課中,讓我們走進這個時代的思想學術天地,去領會各派學說的精髓。一、百家爭鳴局面的出現(xiàn)1、百家爭鳴出現(xiàn)的背景戰(zhàn)國時期,社會正經歷著深刻而廣泛的變化。
2024-12-08 11:29
【總結】課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…1課后練案……………..…5第8課百家爭鳴學習目標課標要求學習重點知道老子和孔子;了解“百家爭鳴”對后世的深遠影響老子、孔子和孟子及
2025-06-20 23:55
【總結】第二單元夏商周時期:早期國家與社會變革第8課百家爭鳴歷史七年級上冊(RJ)教學課件導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課在孔子那里讀到一顆愛心,構建和諧;在孟子那里讀到一股正氣,平治天下;在墨子那里讀到一腔熱血,救助苦難;在韓非那里讀到一雙冷眼,直面人生。
2025-06-20 20:41
【總結】百家爭鳴中國歷史上的第一次思想大解放墨子扁鵲孫武韓非子商鞅老子莊子?(背景)是什么?春秋戰(zhàn)國時期時代背景?周政權衰落,富有學識的人流落民間傳播知識,形成了一個相對獨立自由的文士階層,為百家爭鳴提供了人才。?當時社會動蕩不安,各國紛紛變法,以壯大自
2024-11-30 00:15
【總結】第二單元夏商周時期:早期國家的產生與社會變革第8課百家爭鳴一、課時安排:1課時二、教學目標:知識與技能:指導學生用比較的方法學習各家學說:‘指導學生用圖表、歸類等方式自學,掌握利用圖表學習歷史知識的方法,培養(yǎng)學生列表概括的能力。過程與方法:通過分析史料和搜集資料啟發(fā)學生、教育學生。情感、態(tài)度與價值觀:了解孔子的教育思想,養(yǎng)成良好的學習習慣;了解老子
2025-05-01 23:18
【總結】7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件
2024-11-25 22:19
【總結】第8課百家爭鳴01知識管理知識點1老子學派:老子是春秋時期的楚國人,________學派的創(chuàng)始人。思想主張:萬物運行有其自然的法則,人們應__________;世間的事物都有其對立面,對立的雙方是可以__________的。老子在政治上主張“________”。他的學說集中在《________》一書,
2024-11-19 12:01
【總結】第11課、百家爭鳴孔子?孔子,名丘,字仲尼,春秋末期魯國人。儒家學派創(chuàng)始人,中國古代著名的思想家和教育家,中國思想文化的主要代表人,世界歷史文化名人之一??鬃由劫Y料:孔子三歲喪父,幼年生活貧困。曾做過委吏(管理倉庫)和乘田(放牧牛羊)這樣的小官。由于他發(fā)憤為學,博學多能,三十歲便開始開辦私
2024-11-30 15:46
【總結】2020年10月16日,第十一屆全運會在山東濟南市奧體中心開幕,當孔子的畫像出現(xiàn)在直徑50米的碗幕時,現(xiàn)場500名兒童以童聲吟誦著
2024-11-12 19:12
【總結】中小學課件站十大圣哲001人間萬世師表——孔子002菩提樹下悟道的佛陀——釋迦牟尼003被釘在十字架上的基督——耶穌中小學課件站第10課思想的活躍與百家爭鳴中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件站一、孔子
2024-12-03 21:41
【總結】學習目標§知道孔子§了解"百家爭鳴"的主要史實孔子(名___,字____)春秋末年__國人“仁”“禮”“德”含義是什么含義是什么含義是什么教育對象:教學方法:學
2024-11-28 01:49
【總結】第8課百家爭鳴(1課時)【學習目標】1.重點掌握孔子在思想教育文化方面的主要貢獻,知道“百家爭鳴”中的主要派別、代表人物及思想。2.通過隨堂討論、分組活動等形式,發(fā)揮主動性,將春秋戰(zhàn)國時期經濟、政治歷史與本課思想聯(lián)系起來,啟發(fā)大家認識到社會存在決定社會意識,提高初步運用歷史唯物主義觀點解釋現(xiàn)象的能力。
2024-11-19 12:00
【總結】中小學課件站第10課戰(zhàn)國時期百家爭鳴中小學課件站中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件站戰(zhàn)國時期,七雄兵馬攻城略地,相互廝殺。與此同時,各派學者唇槍舌劍,彼此交鋒。文韜武略,交相輝映,凸顯出鮮明的時代特征。在本課中,讓我們走進這個時代的
2024-11-25 22:21
【總結】《百家爭鳴》歷史教學課件《百家爭鳴》歷史教學課件課件是根據(jù)教學大綱的要求,經過教學目標確定,教學內容和任務分析,教學活動結構及界面設計等環(huán)節(jié),而加以制作的課程軟件。它與課程內容有著直接聯(lián)系。使用課件能夠吸引學生注意力,提高學習情緒,從而誘發(fā)學生學習的興趣。下面是職場范文網小編整理分享的《百家爭鳴》歷史教學課件,歡迎閱讀與借鑒?!栋偌?/span>
2025-03-03 07:52
【總結】七年級歷史復習測試第二單元測試題一.選擇題(每題只有一個正確選項,每題2分,共50分。)1.我國歷史上第一個國家是A.夏朝B.商朝C.西周D.東周2.世襲制代替禪讓制,“公天下”變成“家天下”局面開始于A.禹B.啟C.桀D.周武王3.下列國王中,生
2024-12-02 09:52