20xx秋川教版歷史七年級(jí)上冊(cè)第10課戰(zhàn)國(guó)百家爭(zhēng)鳴3-資料下載頁(yè)
2024-12-03 21:41本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】的佛陀——釋迦牟。上的基督——耶穌。第10課思想的活躍與百家爭(zhēng)鳴。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版。儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。從西漢起，儒家思想成為中國(guó)封建王朝的正統(tǒng)思想，盛行了兩千多年。已所不欲，勿施于人。能夠約束自己，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，是自己的言行舉止。政治上提倡“為政以德”，主張以“德”教化人民，以“禮”?？鬃觿?chuàng)辦私學(xué)，主張“有教無類”。鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考。主張“因材施教”?！爱?dāng)仁不讓于師”。中人以上，可以語(yǔ)上也;孔子死后，弟子們把他的言論整理成《論語(yǔ)》。派對(duì)后世的思想文化產(chǎn)生。了巨大影響，成為我國(guó)兩。認(rèn)為任何事物都包含。對(duì)立面，對(duì)立的雙方能。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，社會(huì)處于大變革時(shí)期，產(chǎn)生了各。孟子《孟子》仁政，民貴君輕。莊子《莊子》順應(yīng)自然，無為而治。韓非子《韓非子》“法治”，中央集權(quán)。墨子《墨子》“兼愛”、“非。攻”孫武《孫子兵法》知己知彼，百戰(zhàn)不殆
【正文】 到他不想講為止 ,讓他自己覺悟 法家：要制定一些制度，對(duì)講話者采取 懲罰措施 中小學(xué)課件站 課堂小結(jié) 孔子 思想家、教育家 仁 禮 為政以德 私學(xué) （春秋） 興盛 （戰(zhàn)國(guó)）百家爭(zhēng)鳴 諸子百家 儒家 法家 道家 仁政 法治 無為而治 中小學(xué)課件站 學(xué)派 代表人物 作品 主 要 思 想 墨家 儒家 道家 法家 兵家 道家 儒家 孔子 《 論語(yǔ) 》 “ 仁 ” 和 “ 禮 ” 孟子 《 孟子 》 仁政，民貴君輕 老子 《 道德經(jīng) 》 順應(yīng)自然，以柔克剛 莊子 《 莊子 》 順應(yīng)自然，無為而治 韓非子 《 韓非子 》 “法治”，中央集權(quán) 墨子 《 墨子 》 “兼愛”、“非攻” 孫武 《 孫子兵法 》 知己知彼，百戰(zhàn)不殆
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