人民版歷史必修3百家爭鳴1-資料下載頁

【摘要】1一個(gè)民族的文化，是一個(gè)民族精神的活動(dòng)的結(jié)晶，一個(gè)民族的哲學(xué)是一個(gè)民族的精神對于它的精神活動(dòng)的反思，從這個(gè)意義說，一個(gè)民族的哲學(xué)是一個(gè)民族文化的最高成就，也是它的理論思維的最高發(fā)展?！T友蘭（我國著名哲學(xué)家）請思考：中國古代影響最深遠(yuǎn)的哲學(xué)思想是什么？儒家思想2專題一中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變第1課

2025-11-08 11:39

岳麓版歷史七上百家爭鳴1-資料下載頁

【摘要】同學(xué)們，你們喜歡看韓劇嗎？近日，中新社發(fā)布了這樣的一條消息，“孔子是韓國人？韓國‘釋奠大祭’祭祀孔子”。5月11日，韓國首爾成均館隆重舉行了祭祀孔子的“釋奠大祭”。韓國年年祭孔，每年都會(huì)在首都成均館文廟大成殿和全國200余所鄉(xiāng)校同時(shí)舉行盛大的“釋奠大祭”。這些年來，韓國先后把端午節(jié)申請為韓國的傳統(tǒng)節(jié)

2024-12-08 14:03

百家爭鳴文科-資料下載頁

【摘要】姓名鄭亞妮性別女年齡30學(xué)歷研究生職稱二級教師教齡13職務(wù)教師所任學(xué)科小學(xué)語文課題名稱我心目中的好老師學(xué)生作業(yè)老師，您如春天中的細(xì)雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們吮吸著細(xì)雨茁壯成長。老師，您如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚醒了稻谷，而我們得

2025-11-15 14:14

20xx秋北師大版歷史七上第9課思想的活躍與百家爭鳴-資料下載頁

【摘要】第9課思想的活躍與百家爭鳴新課導(dǎo)入環(huán)節(jié)案例說明春秋戰(zhàn)國時(shí)期出現(xiàn)的諸子百家對于今天的學(xué)生來說比較遙遠(yuǎn)和陌生，雖然他們對孔子等有所耳聞，但說到其思想及對思想的理解，還是一知半解。因此，如何選擇學(xué)生能夠親近的方式導(dǎo)入新課，帶著興趣和好奇進(jìn)入課堂，就顯得尤為重要。教學(xué)過程新課導(dǎo)入教師活動(dòng)：播放古箏《高山流水》音頻，同時(shí)出示

2025-11-10 12:09

2016秋川教版歷史七年級上冊第6課春秋爭霸3-資料下載頁

【摘要】?“春秋五霸”?齊桓公首霸?晉楚爭霸?吳越爭霸?課堂小結(jié)第6課春秋爭霸生動(dòng)形象，言簡意賅，是成語的突出特點(diǎn)。如果說，通過“反戈一擊”，我們可以了解商朝滅亡的歷史，那么，“退避三舍”、“一鳴驚人”、“問鼎中原”、“臥薪嘗膽”等一系列成語則可以幫助我們了解春秋時(shí)期諸侯爭霸的歷史。導(dǎo)入春秋戰(zhàn)車（想象畫）

2025-11-16 22:20

百家爭鳴歷史教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】《百家爭鳴》歷史教學(xué)課件《百家爭鳴》歷史教學(xué)課件課件是根據(jù)教學(xué)大綱的要求，經(jīng)過教學(xué)目標(biāo)確定，教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)分析，教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，而加以制作的課程軟件。它與課程內(nèi)容有著直接聯(lián)系。使用課件能夠吸引學(xué)生注意力，提高學(xué)習(xí)情緒，從而誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。下面是職場范文網(wǎng)小編整理分享的《百家爭鳴》歷史教學(xué)課件，歡迎閱讀與借鑒?！栋偌?/span>

2025-03-03 07:52

20xx秋川教版歷史七年級上冊第7課戰(zhàn)國七雄同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】《戰(zhàn)國七雄》練習(xí)一、選擇題：一、選擇題1.“夏商與西周，東周分兩段，春秋與戰(zhàn)國”在這句朝代歌中戰(zhàn)國時(shí)期是指（）A、約公元前21世紀(jì)--約公元前16世紀(jì)B、約公元前16世紀(jì)--約公元前11世紀(jì)C、公元前11世紀(jì)—公元前8世紀(jì)D、公元前475年—公元前22

2025-11-20 12:31

第20課“百花齊放百家爭鳴”-資料下載頁

【摘要】第20課“百花齊放百家爭鳴”課標(biāo)要求1、知道我國“雙百方針”的提出2、討論在貫徹“雙百”方針過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)一、“雙百”方針的提出1956年4月28日毛澤東在中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上(1)社會(huì)主義制度初步確立，開始探索社義建設(shè)道路（必須調(diào)動(dòng)一切積極因素建設(shè)社義）——必要性(2)意

2025-07-20 09:11

人教版歷史必修3百家爭鳴之一-資料下載頁

【摘要】張藝謀張藝謀：“我必須成功，否則是死路一條?！薄拔覀兊闹袊匾_(dá)到不用語言，也能讓外國朋友感到共鳴”百家爭鳴百爭鳴中國歷史上的第一次思想大解放（春秋戰(zhàn)國時(shí)期）為什么會(huì)出現(xiàn)“百家爭鳴”？百家爭鳴出現(xiàn)的背景百家爭鳴的出現(xiàn)，是特定歷史條件的產(chǎn)物?！按髣?dòng)蕩”：政治發(fā)展經(jīng)歷

2025-11-09 14:58

岳麓版歷史必修3戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭鳴word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第2課戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭鳴[課程標(biāo)準(zhǔn)]，認(rèn)識春秋戰(zhàn)國時(shí)期百家爭鳴局面形成的重要意義。解孟子和荀子等思想家。一、孟子、荀子與儒家1．孟子(1)主張：政治思想核心：“仁政”，要求統(tǒng)治者以____________對待人民，并提出“民貴君輕”的主張；人性論：主張人性本善說；義利觀：倡導(dǎo)“

2025-11-11 03:33

冀教版歷史七上孔子和百家爭鳴隨堂練習(xí)-資料下載頁

【摘要】孔子和百家爭鳴習(xí)題精選一、單項(xiàng)選擇1．下列著作中，記錄孔子學(xué)說的是（）A．《詩經(jīng)》B.《論語》C．《春秋》D.《尚書》（）A．認(rèn)為人不能戰(zhàn)勝自然B．提出民貴君輕的思想C．主張中央集權(quán)D．統(tǒng)治者要體察民情，愛惜民力“無為而治”的是（）A．莊子B

2025-11-06 23:44

冀教版七上第11課孔子和百家爭鳴ppt課件-資料下載頁

【摘要】老子姓李，名耳,又稱老聃(dān)春秋時(shí)期楚國人道家學(xué)派的創(chuàng)始人老子認(rèn)為各種事物都有相互矛盾的兩個(gè)對立面其學(xué)說記錄在《道德經(jīng)》一書里。想一想：在我們的生活中，有對立關(guān)系的事物有哪些？“吾少也賤，故多能鄙事”；“吾十有五而志于學(xué)”；“三十而立”私人講學(xué)；

2024-12-08 15:20

人民版歷史必修3百家爭鳴word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】一、百家爭鳴【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】知道諸子百家,認(rèn)識春秋戰(zhàn)國時(shí)期百家爭鳴局面形成的重要意義；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。一、教學(xué)目標(biāo)【知識與能力】通過本課學(xué)習(xí),掌握諸子百家的思想特色及其代表人物的主要主張；認(rèn)識春秋戰(zhàn)國時(shí)期百家爭鳴局面形成的重要意義【過程與方法】學(xué)生可以根據(jù)教科書提供的材料以及自己的學(xué)習(xí)所得

2024-12-08 23:56

人民版歷史必修3百家爭鳴能力提高-資料下載頁

【摘要】百家爭鳴基礎(chǔ)過關(guān)一、選擇題，其主要原因是A．社會(huì)處于新舊交替的大變革時(shí)期B．私學(xué)的出現(xiàn)，“學(xué)在官府”的局面被打破C．鐵犁牛耕使用，井田制崩潰D．周王室衰微，諸侯士大夫崛起2．孔子家的馬廄失火，孔子回家，問人是否受傷，而不問馬。此事反映了C.“仁”的思想D.

2025-11-20 08:06

2017秋川教版歷史七年級上冊第15課東漢的興衰3-資料下載頁

【摘要】第15課東漢的興衰情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練我國古代王朝都經(jīng)歷了建立、發(fā)展、興盛、衰亡的演變過程，人們稱之為“王朝周期”。學(xué)習(xí)中國古代歷史應(yīng)注意“王朝周期”，總結(jié)王朝興盛的經(jīng)驗(yàn)，研究王朝衰亡的教訓(xùn)。情境導(dǎo)入漢武帝以后，統(tǒng)治階級日益腐朽，西漢開始從強(qiáng)盛走向衰落。到公元前后，階級矛盾異

2025-11-21 15:45

20xx秋川教版歷史七年級上冊第10課戰(zhàn)國百家爭鳴3-wenkub

20xx秋川教版歷史七年級上冊第10課戰(zhàn)國百家爭鳴3(已修改)

20xx秋川教版歷史七年級上冊第10課戰(zhàn)國百家爭鳴3(編輯修改稿)

20xx秋川教版歷史七年級上冊第10課戰(zhàn)國百家爭鳴3-wenkub.com

20xx秋川教版歷史七年級上冊第10課戰(zhàn)國百家爭鳴3(已改無錯(cuò)字)