20xx秋蘇少版音樂四上第三單元雷鳴電閃波爾卡word教案-資料下載頁

【總結(jié)】雷鳴電閃波爾卡教學(xué)目的：1.聽《雷鳴電閃波爾卡》。2.感受打擊樂器在塑造音樂形象、渲染音樂氣氛和情緒上的作用。3.培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)重、難點(diǎn)：打擊樂器在塑造音樂形象、渲染音樂氣氛和情緒上的作用。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、玻璃瓶、一次性塑料杯若干、沙子、豆教學(xué)過程：,一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，今天這節(jié)

2025-11-19 03:21

20xx秋蘇少版音樂四上第八單元冬天的故事-資料下載頁

【總結(jié)】一年有春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，在我國(guó)的很多地方都是四季分明的。?生氣盎然的春天冬天到，雪花飄，朵朵雪花像鵝毛。松鼠打著大白傘，臘梅水仙開得好。地上鋪著白地毯，冬眠動(dòng)物睡大覺。睡夢(mèng)中，我輕輕睜開眼，冬爺爺來到我身邊。帶來漫天小雪花，問我喜歡不喜歡。夜幕中，我靜靜把書翻，冬爺爺來到我身邊

2024-12-12 17:06

20xx秋蘇少版音樂四上第五單元水鄉(xiāng)歌兒多-資料下載頁

【總結(jié)】說一說，你聽到的音樂應(yīng)該是下面哪副圖的背景音樂？12波音記號(hào)由本位音開始，很快進(jìn)入上方相鄰的音，然后再回到本位音上。絲：琵琶三弦二胡揚(yáng)琴：竹蕭笙笛子其他：板鼓碰鈴板舞蹈：《小城雨巷》

2024-12-12 17:06

20xx秋蘇少版音樂二上第三單元拍皮球-資料下載頁

【總結(jié)】拍皮球教學(xué)內(nèi)容：唱：《拍皮球》創(chuàng)：拍皮球教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用輕快、跳躍的聲音、有表情的演唱歌曲《拍皮球》。2、在“編創(chuàng)節(jié)奏用于歌曲表現(xiàn)”的創(chuàng)編活動(dòng)中，能大膽表達(dá)自己的創(chuàng)意，綜合能力有一定的提高。教學(xué)重點(diǎn)：用輕快、跳躍的聲音演唱歌曲教學(xué)難點(diǎn)：創(chuàng)編《拍皮球》的前奏

2025-11-09 20:04

20xx秋蘇少版音樂四上第六單元山谷回響word單元教案-資料下載頁

【總結(jié)】第六單元山谷回響教學(xué)內(nèi)容聽：“火車向著韶山跑”朝景唱：“太陽出來喜洋洋”“親愛的回聲”豎笛：“親愛的回聲”第一課時(shí)“太陽出來喜洋洋”教學(xué)目標(biāo)1、通過樂句連接的練習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)音樂的流動(dòng)與終止。2、能準(zhǔn)確演唱《太陽出來喜洋洋》的樂譜和歌詞。3、用清晰明亮的聲音，富有表情的演唱這首歌曲。

2025-11-19 03:21

20xx秋蘇少版音樂三上第三單元白鴿word教案-資料下載頁

【總結(jié)】《白鴿》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教：教學(xué)年級(jí)：三年級(jí)教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：歌曲《白鴿》教學(xué)目標(biāo)：、優(yōu)美的聲音演唱《白鴿》，體驗(yàn)歌曲的歡快情緒和愉悅情感。，能夠感受、體驗(yàn)音樂帶來的快樂及美感，在劃旋律線等活動(dòng)中感受歌曲的樂句劃分，并能夠聽辨出來?！拜喅保⒛軌蛴么诵问接谕瑢W(xué)合作演唱歌曲。聆聽經(jīng)典輪

2025-11-19 22:26

20xx秋蘇少版音樂四上第六單元親愛的回聲-資料下載頁

【總結(jié)】《親愛的回聲》教學(xué)設(shè)計(jì)大公鎮(zhèn)北凌小學(xué)王萍教學(xué)目標(biāo)：1、通過練習(xí)《山谷的回聲》，復(fù)習(xí)強(qiáng)弱記號(hào)，練習(xí)發(fā)聲。2、能夠用優(yōu)美舒展的聲音演唱歌曲《親愛的回聲》，并能用強(qiáng)弱對(duì)比表現(xiàn)出回聲的感覺。3、通過對(duì)歌曲《親愛的回聲》學(xué)習(xí)，能夠了解6/8拍節(jié)拍的意義，在演唱中表現(xiàn)出6/8拍的韻律感。4、通過欣賞《朝景》與歌曲的學(xué)習(xí)，

2025-11-10 11:34

20xx秋蘇少版音樂四上第八單元踏雪尋梅-資料下載頁

【總結(jié)】《踏雪尋梅》音樂教案克明學(xué)校李昱教學(xué)目標(biāo)：1、感受歌曲的時(shí)代風(fēng)格和高雅意境，能對(duì)歌曲表現(xiàn)的畫面展開美好而富有情趣的想象。2、能生動(dòng)地演唱歌曲，用富有表現(xiàn)力的歌聲再現(xiàn)歌曲的意境。3、能對(duì)歌曲的歌詞、旋律進(jìn)行賞析，在歌唱中將對(duì)歌曲的感性認(rèn)識(shí)與樂譜的理性認(rèn)識(shí)統(tǒng)一結(jié)合起來，充分體會(huì)速度、力度等音樂要素在歌曲中的表現(xiàn)作用。教學(xué)

2025-11-10 03:41

20xx秋蘇少版音樂一上第三單元娃哈哈-資料下載頁

【總結(jié)】56個(gè)民族

2024-12-12 17:06

20xx秋蘇少版音樂四上第六單元朝景1-資料下載頁

【總結(jié)】聆聽樂曲,你想到了什么?你能聽到什么?初步聆聽:感受曲子描繪了哪些場(chǎng)面?愛德華·哈蓋魯普·格里格也譯作愛德華·格里格，挪威作曲家，出生于卑爾根，祖先是蘇格蘭人。他具有民主主義、愛國(guó)主義思想傾向，作品大多以風(fēng)俗生活、北歐民間傳說、文學(xué)著作或自然景物為題材,

2024-12-11 05:40

20xx秋蘇少版音樂四上第六單元親愛的回聲-資料下載頁

【總結(jié)】重復(fù)原聲，力度比原聲弱回聲特點(diǎn)：范唱伴奏[美]菲得斯曲文輝編詞［簡(jiǎn)譜］【簡(jiǎn)譜】范唱伴奏這是一首根據(jù)美國(guó)童謠改編的歌曲《親愛的回聲》，它描述了一群天真活潑的孩子在群山幽谷中與回聲對(duì)話的動(dòng)人情景?！竞?jiǎn)譜】范唱伴奏6/8拍

2024-12-11 05:43

20xx秋蘇少版音樂四上第七單元難忘的歌word單元教案-資料下載頁

【總結(jié)】第七單元難忘的歌【教學(xué)內(nèi)容】聽《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》《彈起我心愛的土琵琶》唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》《紅星歌》《送別》動(dòng)豎笛練習(xí)（七）成長(zhǎng)的足跡【教學(xué)目標(biāo)】1、熱愛國(guó)歌，喜歡經(jīng)典音樂作品的演唱與欣賞，了解音樂作品創(chuàng)作背景和時(shí)代特征，強(qiáng)化對(duì)美好未來的向往與追求。2、學(xué)習(xí)

2025-11-10 11:34

20xx秋蘇少版音樂二上第三單元兒童在游戲-資料下載頁

【總結(jié)】?jī)和谟螒蚪虒W(xué)內(nèi)容：唱：《兒童在游戲》動(dòng)：兒歌誦讀《活力GoGoGo》評(píng)：成長(zhǎng)的足跡教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用輕快、跳躍的聲音、有表情的演唱歌曲《兒童在游戲》。熟練模唱曲譜，并通過演唱發(fā)現(xiàn)歌曲的相同和不同點(diǎn)。2、饒有趣味地參與兒歌誦讀，表現(xiàn)出穩(wěn)定的節(jié)奏感和韻律感，并為兒歌設(shè)計(jì)聲勢(shì)動(dòng)作。

2025-11-10 03:41

20xx秋蘇少版音樂四上第五單元水鄉(xiāng)歌兒多word教案-資料下載頁

【總結(jié)】《水鄉(xiāng)歌兒多》教學(xué)案例類別：中小音樂編號(hào)：教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)音樂六年級(jí)上冊(cè)第四單元第1節(jié)《水鄉(xiāng)歌兒多》教學(xué)目標(biāo)：1、能用聲斷氣連的演唱方法唱出《水鄉(xiāng)歌兒多》歡快優(yōu)美的音樂情趣。2、能認(rèn)真聆聽民樂合奏《歡樂歌》，聽賞出《歡樂歌》速度、情緒的變化，以及江南絲竹合奏

2025-11-19 03:21

20xx秋蘇少版音樂四上第一單元花兒與少年word教案-資料下載頁

【總結(jié)】《花兒與少年》教案【教學(xué)目標(biāo)】1、情感與價(jià)值觀目標(biāo)：欣賞多版本的樂曲《花兒與少年》，感受樂曲優(yōu)美旋律和富有律動(dòng)、明快的節(jié)奏。2、知識(shí)與技能目標(biāo)：能初步了解民歌形式“花兒”的特點(diǎn)，能聽辨出樂曲中兩種不同的情緒，節(jié)拍；能哼唱并用打擊樂器配奏主題音樂，想象出音樂所表現(xiàn)的畫面。3、過程與方法目標(biāo)：用聽聽、唱唱、想想、比比等多種形式感受

2025-11-19 02:35

20xx秋蘇少版音樂四上第三單元落水天(專業(yè)版)

20xx秋蘇少版音樂四上第三單元落水天(留存版)

20xx秋蘇少版音樂四上第三單元落水天-文庫吧

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