20xx秋蘇少版音樂二上第三單元拍皮球-資料下載頁
2024-11-18 20:04本頁面
【導(dǎo)讀】綜合能力有一定的提高。同學(xué)們，你們看圖片上的小朋友在做什么運(yùn)動(dòng)呢？讓我們都來拍一拍吧。今天老師帶來了一首拍皮球的兒歌，我們一起讀一讀?；ㄆで?，真可愛，輕輕一拍就跳起來，你拍拍呀，我拍拍呀，大家玩得多愉快。嘭嘭嘭嘭，嘭嘭嘭嘭，復(fù)習(xí)聲勢(shì)動(dòng)作，并說一說這三種分別代表哪種節(jié)奏？教師示范，學(xué)生觀察再模仿。解決歌曲的力度和情感。學(xué)生整體學(xué)唱歌曲。請(qǐng)學(xué)生選擇節(jié)奏卡，將節(jié)奏補(bǔ)充完整，再用“砰”讀一讀，作為《拍皮球》的前奏。用《拍皮球》的曲調(diào)，編創(chuàng)新詞唱唱自己喜歡的球類！
【正文】 解決歌曲的力度和情感。 學(xué)生整體學(xué)唱歌曲。 三、節(jié)奏創(chuàng)編 教師出示節(jié)奏圖 請(qǐng)學(xué)生選擇節(jié)奏卡，將節(jié)奏補(bǔ)充完整，再用“砰”讀一讀，作為《拍皮球》的前奏。 四 、歌詞創(chuàng)編 用《拍皮球》的曲調(diào)，編創(chuàng)新詞唱唱自己喜歡的球類！ 總結(jié)全課
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