20xx秋蘇教版語文八上第12課甜甜的泥土word公開課教案-資料下載頁
2024-11-19 11:32本頁面
【導讀】[教學重、難點]準確分析人物形象；體會母子情深。[教具準備]多媒體課件，幻燈片。[教學時數(shù)]一個課時。今天，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛和感受。愛的心靈一起走進黃飛的《甜甜的泥土》。文章的線索是什么，圍繞線索，寫了那幾件事？糖，挖奶糖，舔奶糖。鐵欄使勁地搖著。將糖埋入路邊的雪堆中，還特地插上一根小棒棒。想，不讓他傷心，不想給他帶來一些不必要的麻煩。也是甜的，這樣擬題，蘊意豐富。學生討論，歸納，教師明確；突出氣候的寒冷，烘托母親沉重的心情，為后文做鋪墊。這些人類的愛讓離異家庭的孩子獲得了應有的愛和。訴人們?nèi)碎g的至愛親情猶如寬廣厚實的大地，無處不在無處不有。天下所有的母親說：媽媽，我愛你！
【正文】 ,那甜絲絲的泥土也包含著學校老師、傳達室老頭對小亮的愛……這些人類的愛讓離異家庭的孩子獲得了應有的愛和幸福，從而產(chǎn)生了生活的渴望和動力，人間的至愛至情猶如寬廣、厚實的大地，無所不在，無處不有。 六、理解文章主題 這篇小說反映了離異家庭的孩子渴望得到母愛的強烈愿望，告訴人們?nèi)碎g的至愛親情猶如寬廣厚實的大地，無處不在 無處不有。七、欣賞短片，仔細體會。 八、真情告白 媽媽，我想對你說。 九、結(jié)束語 ： 千言萬語無法表達母親的養(yǎng)育之恩，讓我們高聲對天下所有的母親說：媽媽，我愛你！ 十、布置作業(yè) 板書設(shè)計 ： 奶糖：送奶糖 —— 吃奶糖 —— 埋奶糖 —— 化奶糖 王小亮的親生母親：愛子心切的慈母 王小亮：渴望得到母愛，為人友善，堅強懂事，機智聰明的小可愛的形象
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1