人教新課標(biāo)品德與社會(huì)五年級(jí)上冊(cè)各族兒女手拉手教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-19 10:14本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】教學(xué)目標(biāo)：1、知道各族兒女為中華民族文化的形成與發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。安定和民族的團(tuán)結(jié)。許多積極的措施。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、師生共同收集、整理中華歷史上各族兒女共同創(chuàng)造的勞動(dòng)結(jié)晶，杰出人物的成果、事跡等，可以是圖片、實(shí)物、文字、音像等。策，寫(xiě)成調(diào)查報(bào)告的形式準(zhǔn)備交流。學(xué)生根據(jù)自己收集的資料介紹。引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第84、85頁(yè)了解。現(xiàn)在我們使用的哪些樂(lè)器是由少數(shù)民族樂(lè)器演變來(lái)的？今天，讓我們?cè)谶@里盡情地歌頌這些“民族之星”，表達(dá)我們對(duì)他們的熱。的奮斗，離不開(kāi)他們創(chuàng)造的成績(jī)，讓我們?cè)僖淮握归_(kāi)歌喉高聲贊頌他們吧！在中國(guó)歷史上有許多關(guān)于民族友好交往的動(dòng)人故。事，今天我們開(kāi)個(gè)故事會(huì)，講一講民族團(tuán)結(jié)的故事。六、教師小結(jié)，升華情感。今后如何進(jìn)一步推動(dòng)少數(shù)民。寫(xiě)出來(lái)，整理成切實(shí)可行的建議。
【正文】 心連心，互相關(guān)心、互相幫助、團(tuán)結(jié)合作，共同創(chuàng)造著、建設(shè)著美好的家園！ 齊唱歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》 第四課時(shí) 活動(dòng)主題：尊重 關(guān)愛(ài) 活動(dòng)準(zhǔn)備： 分小組以調(diào)查訪問(wèn)、閱讀書(shū)報(bào)、上網(wǎng)查閱、收看新聞等渠道了解各級(jí)人民政府采取的各種民族政策。 寫(xiě)成調(diào)查報(bào)告的形式準(zhǔn)備交流。 活動(dòng)過(guò)程： 一、課前談話。 為了保護(hù)和發(fā)展少數(shù)民族文化，保障少數(shù)民族與漢族 享有同樣的參政議政的權(quán)利，促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我國(guó)政府采取了許多措施。今天，我們一起了解。 二、師生觀看 “ 了望臺(tái) ” 三、展示交流自己的調(diào)查報(bào)告。 小組內(nèi)交流展示。 各小組代表上臺(tái)展示。 四、小論壇： 我國(guó)政府為什么要加大發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)的力度？今后如何進(jìn)一步推動(dòng)少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展？ 小組討論。 全班匯報(bào)。 五、課外延伸。 小組同學(xué)之間相互磋商，把自己認(rèn)為少數(shù)民族地區(qū)還有待改進(jìn)和發(fā)展的問(wèn)題寫(xiě)出來(lái)，整理成切實(shí)可行的建議。 課后反映給相關(guān)部門(mén)。
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