人教新課標(biāo)品德與社會(huì)五年級(jí)上冊(cè)各族兒女手拉手教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，表達(dá)我們對(duì)他們的熱愛和崇敬吧！ 二、分小組以各種方式交流。 ?? 三、教師小結(jié)，升華情感 是啊， 我們的祖國(guó)輝煌燦爛，我們的祖國(guó)繁榮昌盛，離不開這一個(gè)個(gè)優(yōu)秀兒女的奮斗，離不開他們創(chuàng)造的成績(jī)，讓 我們?cè)僖淮握归_歌喉高聲贊頌他們吧！ 全班唱歌結(jié)束。 聽了這一個(gè)個(gè)真實(shí)動(dòng)人的故事，你有什么感受？ 六、教師小結(jié)，升華情感。 小組內(nèi)交流展示。 課后反映給相關(guān)部門。今天，我們一起了解。 四、閱讀教材資料介紹。 （ 6）手抄報(bào)展示并介紹。 （ 3）準(zhǔn)備好交流方式。 （ 2）教師補(bǔ)充。 收集民族友好往來的故事。各族兒女手拉手 教學(xué)目標(biāo)： 知道各族兒女為中華民族文化的形成與發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。 了解各級(jí)人民政府采取的各種民族政策。 文學(xué)作品 ：有哪些民族兒女曾經(jīng)在文學(xué)方面做出巨大貢獻(xiàn)？ （ 1）學(xué)生根據(jù)自己收集的資料介紹。 （ 2）整理成果資料。 （ 5）詩歌朗誦
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