人教新課標(biāo)音樂三年級(jí)上冊(cè)種太陽1教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-11-19 10:08本頁面
【導(dǎo)讀】的人，樹立美好的理想。3．能力目標(biāo)：能以比較準(zhǔn)確的音高、節(jié)奏，自信地演唱歌曲。這是一首曲調(diào)歡快活潑，富有童趣，深受廣大孩子們喜愛的兒童歌曲。采用四四拍，大調(diào)式，歌曲為單二部曲式結(jié)構(gòu)。第一部分由四個(gè)樂句組。充滿幻想的歡樂情緒刻畫得十分形象生動(dòng)。第二部分是歌曲的副歌，由三個(gè)樂句。第一樂句節(jié)奏緊湊，附點(diǎn)八分音符及十六分休止符的運(yùn)用配以襯詞“啦啦。啦”使曲調(diào)更加歡快活潑，表現(xiàn)了種太陽時(shí)的愉快心情。松，舒展優(yōu)美的旋律與前句形成了明顯的對(duì)比。表達(dá)了少年兒童要使世界變的更。加溫暖、明亮的美好愿望。引導(dǎo)學(xué)生有感情的演唱歌曲。1．學(xué)生聽音樂拍手進(jìn)教室，師生問好。你們能說一說嗎？老師就用歌聲來告訴你們。面，寫好以后再把它放回原來的位置。們就先來學(xué)習(xí)《種太陽》。⑵再次聆聽范唱。④跟琴再唱一遍，注意糾正和老師唱的不一樣的地方。②師生共同表演。要具備一定的識(shí)譜能力。
【正文】 別人。就讓我們帶著希望唱起我們的愿望吧！ 五、下課，學(xué)生邊唱邊離開教室。 分 樂 段學(xué) 習(xí)歌曲，從淺入深，讓學(xué)生在掌握節(jié)奏的同時(shí)學(xué)會(huì)旋律的演唱。 根 據(jù) 學(xué)生 的學(xué)習(xí)程度，適當(dāng)?shù)募由蟿?dòng)作表演。 。 通過歌曲的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道自己長(zhǎng)大后希望成為怎樣的人，樹立美好的理想。 課后反思： 一般來說，歌曲中的識(shí)譜教學(xué)是十分枯燥的，但是對(duì)四年級(jí)的學(xué)生來說，需要具備一定的識(shí)譜能力。平時(shí)我就對(duì)他們要求很高，我制作了一個(gè)節(jié)奏練習(xí)的簡(jiǎn)單的 PPT， 讓學(xué)生有個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)，其實(shí)節(jié)奏不是很復(fù)雜，重要的是根據(jù)節(jié)奏填譜唱譜， 這在以往的教學(xué)中做的不多，但是因?yàn)橛泻芎玫墓?jié)奏練習(xí)的底子，學(xué)生很快就找到了相應(yīng)的旋律，并按照節(jié)奏準(zhǔn)確的唱出了旋律，大大提高歌曲的學(xué)習(xí)效率。
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