人教新課標音樂三年級下冊快樂寶貝教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-11-30 13:55本頁面
【導(dǎo)讀】音樂三年級下冊第一章“童趣”第一課“《快樂寶貝》”。學(xué)習(xí)欣賞課和活動課培養(yǎng)興趣。知和動作感知的基礎(chǔ)上。本節(jié)課應(yīng)從歌曲歡快的情緒和歌詞入?；顫姷慕虒W(xué)形式吸引學(xué)生。，學(xué)生能夠?qū)蠋煹闹笓]作出適當?shù)姆磻?yīng)。，按節(jié)奏和曲調(diào)有表情的領(lǐng)唱《快樂寶貝》，能同大家一起齊唱這首歌；對，大家回答的很好，爸。爸媽媽除了叫我們的名字還叫我們寶貝。那爸爸媽媽為什么這樣。是因為爸爸媽媽愛我。們所以才這樣叫我們。老師請問同學(xué)們，高興還可以用。什么詞來代替呢？要不要再聽一遍？老師說出聽第二遍的理由。聽大家思考一下這首歌曲的情緒是怎樣的？下面請同學(xué)們想一想，有沒有好的方法來學(xué)唱這首歌曲……告訴學(xué)生歌曲學(xué)會后會用多媒體播放以上樂器的錄像，加強。正確的演唱姿勢，并在演唱的時候用身體做動作配合演唱）；
【正文】 部分中國民族樂器，如：古箏、二胡、揚琴等。告訴學(xué)生歌曲學(xué)會后會用多媒體播放以上樂器的錄像，加強學(xué)生學(xué)習(xí)的動機和興趣。 六、 欣賞歌曲 （再次運用多媒體） 七、 師生互動 （老師領(lǐng)唱，學(xué)生齊唱） 八、 實踐操作 請一位唱的好的學(xué)生領(lǐng)唱， 其他學(xué)生齊唱（老師指揮，講述正確的演唱姿勢，并在演唱的時候用身體做動作配合演唱）； 請一位唱的好的學(xué)生帶領(lǐng)一位唱不好的學(xué)生一起領(lǐng)唱，其他學(xué)生齊唱。 九 、 知識擴 展 （ 展示以上民族樂器圖片， 播放樂器 演奏 錄像 ，讓學(xué)生初步了解各種樂器的音色） 十、 課堂 總結(jié) 附：板書設(shè)計： 附：教學(xué)反思：
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