人教新課標音樂三年級下冊快樂寶貝教學設計-資料下載頁
2024-11-30 13:55本頁面
【導讀】音樂三年級下冊第一章“童趣”第一課“《快樂寶貝》”。學習欣賞課和活動課培養(yǎng)興趣。知和動作感知的基礎上。本節(jié)課應從歌曲歡快的情緒和歌詞入?；顫姷慕虒W形式吸引學生。，學生能夠?qū)蠋煹闹笓]作出適當?shù)姆磻?。，按?jié)奏和曲調(diào)有表情的領唱《快樂寶貝》，能同大家一起齊唱這首歌；對，大家回答的很好，爸。爸媽媽除了叫我們的名字還叫我們寶貝。那爸爸媽媽為什么這樣。是因為爸爸媽媽愛我。們所以才這樣叫我們。老師請問同學們，高興還可以用。什么詞來代替呢？要不要再聽一遍？老師說出聽第二遍的理由。聽大家思考一下這首歌曲的情緒是怎樣的？下面請同學們想一想，有沒有好的方法來學唱這首歌曲……告訴學生歌曲學會后會用多媒體播放以上樂器的錄像，加強。正確的演唱姿勢，并在演唱的時候用身體做動作配合演唱）；
【正文】 部分中國民族樂器，如：古箏、二胡、揚琴等。告訴學生歌曲學會后會用多媒體播放以上樂器的錄像，加強學生學習的動機和興趣。 六、 欣賞歌曲 （再次運用多媒體） 七、 師生互動 （老師領唱，學生齊唱） 八、 實踐操作 請一位唱的好的學生領唱， 其他學生齊唱（老師指揮，講述正確的演唱姿勢，并在演唱的時候用身體做動作配合演唱）； 請一位唱的好的學生帶領一位唱不好的學生一起領唱，其他學生齊唱。 九 、 知識擴 展 （ 展示以上民族樂器圖片， 播放樂器 演奏 錄像 ，讓學生初步了解各種樂器的音色） 十、 課堂 總結(jié) 附：板書設計： 附：教學反思：
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