人教版新起點(diǎn)英語(yǔ)一上unit6lesson31教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)
2024-11-19 09:33本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．彩色氣球，彩紙，與本課所學(xué)色彩一致的物品。2．教學(xué)錄音磁帶，教學(xué)掛圖，圖片。1．通過(guò)歌謠引入7個(gè)顏色單詞。3．文字僅供教師參考，不要求學(xué)生閱讀或掌握。2．教師最后可在黑板上給學(xué)生演示。這時(shí)學(xué)生會(huì)有表達(dá)的愿望，教師可以教給學(xué)生相應(yīng)的表示顏色的。為加深學(xué)生對(duì)顏色單詞的印象，教師還可以接著問(wèn)學(xué)生Doyoulike. 言的錯(cuò)誤理解，不要出示相同顏色的物品）。這時(shí)聽(tīng)懂的學(xué)生會(huì)有所反應(yīng)，教師可以再接著說(shuō)：Pink,然后把紙做的粉色花給學(xué)生。反復(fù)幾次之后，在理解的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生。所以教師應(yīng)注意讓學(xué)生采取不同的方法來(lái)學(xué)習(xí)。節(jié)課的教學(xué)效果。做之前，可以讓學(xué)生先復(fù)習(xí)一下數(shù)字單詞。－積極參與課堂活動(dòng)的學(xué)生的比例是多少？－語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)有比較明顯改進(jìn)的學(xué)生有多少人？－在學(xué)生完成B項(xiàng)活動(dòng)后，教師再次播放錄音，請(qǐng)學(xué)生互查、自查。或是一人出示單詞卡片，其余的人說(shuō)單詞。教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)記錄。
【正文】 hite, white, I like white． What colour do you like? 課堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià) 1．引導(dǎo)學(xué)生把掌握顏色單詞的情況用 和 符號(hào)記入學(xué)習(xí)檔案。 2．教師具體而簡(jiǎn)要地記錄學(xué)生當(dāng)堂表現(xiàn)： －在導(dǎo)入顏色單詞時(shí)，能在教師的引導(dǎo)下做出反應(yīng)的學(xué)生有多少人？ －能較快用英語(yǔ)表達(dá)各種顏色的學(xué)生有多少人？ －積極參與課堂活動(dòng)的學(xué)生的比例是多少？ －語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)有比較明顯改進(jìn)的學(xué)生有多少人？ 3．本課對(duì)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的情況的評(píng)定方法： －教師播放 錄音，請(qǐng)學(xué)生根據(jù)聽(tīng)到錄音出示相應(yīng)的有關(guān)顏色的單詞卡片。教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)記錄。 －教師出示單詞卡片，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出相應(yīng)的顏色單詞。 －在學(xué)生完成 B 項(xiàng)活動(dòng)后，教師再次播放錄音，請(qǐng)學(xué)生互查、自查。 －組織學(xué)生進(jìn)行 group work 或 pair work，一人說(shuō)英語(yǔ)單詞，其余的人出示單詞卡片?；蚴且蝗顺鍪締卧~卡片，其余的人說(shuō)單詞。教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)記錄。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1