【正文】
說。 2.在學(xué)生聽錄音的同時,教師應(yīng)根據(jù)錄音內(nèi)容出示相應(yīng)的彩紙。m wearing pink today.為了幫助學(xué)生理解此句的含義,教師應(yīng)出示粉色紙(注意:在這里為避免學(xué)生對語言的錯誤理解,不要出示相同 顏色的物品)。ve got some colourful pencils. This pencil is red. This pencil is yellow.然后問 : Have you got a red pencil? Show me your red pencil. Show me your..., 接下來可以做 TPR 練習(xí),然后再讓學(xué)生跟著教師說顏色單詞。為加深學(xué)生對顏色單詞的印象,教師還可以接著問學(xué)生 Do you like red? 然后把氣球送給學(xué)生。 2.教師最后可在黑板上給學(xué)生演示。 3.文字僅供教師參考,不要求學(xué)生閱讀或掌握。 教學(xué)內(nèi)容 A Look, listen and chant. 1.通過歌謠引入 7 個顏色單詞。