【正文】
4. 理解本課故事內(nèi)容,復(fù)習(xí)本單元詞 匯 5. 知道 help 的含義和氣球的常識(shí)。 2. 學(xué)習(xí)句子 Here you are and Sure。 重復(fù)幾遍后,在學(xué)生理解的基礎(chǔ)上,開始唱。 二、 教學(xué)重點(diǎn) : 初步學(xué)會(huì)詢問顏色并做出回答 三、 課前準(zhǔn)備 : 錄音機(jī)、教學(xué)錄音磁帶、教學(xué)掛圖、單詞卡片 四、 教學(xué)過程 : 1. 聽歌曲錄音,說一說歌曲里唱了那些顏色。 show the red , show me the yellow 4.學(xué)生跟著教師說顏色單詞 5.教師指著自己的衣服對(duì)學(xué)生說: Look at me , I’ m wearing blue today. 同時(shí)教師出示藍(lán)色: Blue, blue, blue, Who is wearing blue today? Blue, please stand up Do you like blue? 2. 教師播放錄音,同時(shí)出示相應(yīng)的彩紙 學(xué)生與教師同時(shí)出示,反復(fù)幾次 在理解的基 礎(chǔ)上,要求學(xué)生試著說 3. 復(fù)習(xí)數(shù)字單詞: 學(xué)生說一說聽到的顏色 學(xué)生涂色,互相看一看,說一說 4. Summary: 五 、 課后記 : LESSON THIRTYTWO 一、 教學(xué)目的 : 1. 學(xué)會(huì)詢問顏色并做出回答: What colour is it? It’ s… 2. 學(xué)唱本課歌曲。 2. 能聽懂錄音,并能跟著錄音做表演。 5. 能夠認(rèn)識(shí)具有中國(guó)民族文化傳統(tǒng)的兩個(gè)京劇人 物的臉譜,并用英語說出臉譜的顏色。 3. 能夠初步用英語表達(dá)自己喜歡的顏色。 UNIT SIX COLOURS 1. 能夠在本單元涉及的情景中聽懂、說出顏色單 詞。 2. 能夠聽懂詢問顏色的問句并做出回答。 4. 能夠初步了解三元色、三間色的學(xué)科