冀教版品德與生活二年級(jí)下冊(cè)幫助他人我快樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-11-10 08:55本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】生樂(lè)于幫助別人的情感。再通過(guò)課后去福利院、老人院等慰問(wèn)的形式，讓學(xué)生切實(shí)體驗(yàn)。1．知道助人為樂(lè)是對(duì)人友愛(ài)的表現(xiàn)。2．知道每年5月的第三個(gè)星期日是全國(guó)助殘日，農(nóng)歷九月初九為全國(guó)敬老日。樂(lè)于幫助別人，特別是老年人和殘疾人。1．通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或其他途徑，搜集一些與殘疾人相關(guān)的資料。表達(dá)清楚一件事情等。就是讓學(xué)生模仿一些有生理缺陷的人做事情。殘疾人在生活和學(xué)習(xí)中，可能會(huì)遇到哪。自己對(duì)故事的理解，給同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)?？梢?jiàn)，同學(xué)們幫助李剛，也從中得到快樂(lè)。扶”、“扶盲人過(guò)馬路”等。殘疾人上車方便設(shè)置的設(shè)施”、“地下通道為殘疾人設(shè)專用電梯”。們?cè)趲椭鷦e人時(shí)，還要注意自我保護(hù)，一定要在自己的能力范圍之內(nèi)。
【正文】 老師：下面把你幫助別人的事和感受，講給大家聽(tīng)，并記下來(lái)。 學(xué)生：（略） 老師：同學(xué)們都感覺(jué)到了幫助別人能給自己帶來(lái)快樂(lè)，特別是幫助殘疾人和老年人，可大家知道哪天是助殘日，哪天是重陽(yáng)節(jié)嗎？（過(guò)渡） 三、助殘日、重陽(yáng)節(jié)（板書(shū)） 老師：同學(xué)們，打開(kāi)課本第二十八頁(yè)，看一看“你知道嗎”。 學(xué)生：（略） 老師：這回大家知道哪天事助殘日，哪天是重陽(yáng) 節(jié)了吧！ 學(xué)生：（略） 老師：在五月的第三個(gè)星期日，是助殘日；而農(nóng)歷九月九重陽(yáng)節(jié)，也是我國(guó)傳統(tǒng)的敬老日，大家要知道這兩個(gè)日子。在“你知道嗎”小知識(shí)的下面，我們看同學(xué)們?cè)谧鍪裁矗? 學(xué)生：（略） 老師：同學(xué)們?cè)谖繂?wèn)福利工廠的叔叔阿姨；在慰問(wèn)福利院的爺爺奶奶，我們也要組織一次這樣的活動(dòng)。 （課后，由老師帶領(lǐng)，就近組織同學(xué)們，到福利工廠慰問(wèn)殘疾叔叔阿姨或到福利院看望爺爺奶奶。） 【 課堂小結(jié) 】 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家知道了助人為樂(lè)是對(duì)人友愛(ài)的表現(xiàn)，知道每年 5 月的第三個(gè)星期日是全國(guó)助殘日，農(nóng)歷九月初九為全國(guó)敬老日。使學(xué) 生懂得要樂(lè)于幫助別人，特別是老年人和殘疾人，使他們體驗(yàn)到了幫助別人的快樂(lè)。
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