冀教版品德與生活二年級(jí)下冊(cè)我有一雙“小巧手”教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-11-09 23:32本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】踐中學(xué)，同時(shí)老師在旁幫助、講解，以這種形式讓學(xué)生們感受更真實(shí)，更容易掌握。知道簡(jiǎn)單工具的用途，學(xué)會(huì)正確使用簡(jiǎn)單工具。通過(guò)制作、展示學(xué)生自制的作品，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。讓學(xué)生嘗試一物多用、廢物利用，學(xué)會(huì)正確使用簡(jiǎn)單工具。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦能力。2．讓學(xué)生搜集一些家中便于制作的廢舊物品，如牙膏盒、飲料瓶、彩紙等。（放音頻“巧巧手”，讓同學(xué)們聽(tīng)。由結(jié)組，充分發(fā)揮自己的想象力制作紙花吧！大家一定要注意安全。（學(xué)生制作紙花；老師要巡視學(xué)生制作情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給予幫助。大家討論一下，說(shuō)一說(shuō)。使它變成美麗的手工。生手工藝品”等。
【正文】 （略） 老師：大家?guī)?lái)的東西還不少，我們?cè)撛鯓永眠@些廢物呢？使它變成美麗的手工藝品呢？ (讓同學(xué)們欣賞圖片“變廢為寶：話筒”、“變廢為寶：小房子”、“學(xué)生手工”、“學(xué)生手工藝品”等。 ) 老師：這些作品都是同學(xué)們自己開(kāi)發(fā)想象力，自己動(dòng)手，變廢為寶，我們大家能不能 呢？ 學(xué)生：（略） 老師：下面讓我們大家動(dòng)手制作吧！ 學(xué)生：（略） （最后，將同學(xué)們制作的作品進(jìn)行展覽。） 【 課堂小結(jié) 】 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)， 大家了解 了一些簡(jiǎn)單工具的用途和使用方法；嘗試了一物多用、廢物利用，培養(yǎng)了學(xué)生們的動(dòng)手、動(dòng)腦的能力；使學(xué)生通過(guò)制作、展示自制的作品，體驗(yàn)到了成功的樂(lè)趣。
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