20xx春人教版數學一下21十幾減九的減法3-資料下載頁
2024-11-19 07:31本頁面
【導讀】動有趣的游藝活動，活動中有一些獎品，你們想去看看嗎？為什么要用１４－９呢？把你的想法告訴你小組的同學。２、小組交流，探討算法。請用你最喜歡的方法。再說一說這道題。３、選擇算法，進行計算。然后仔細觀察，老師手中的氣球發(fā)生了什么變化？一個數學問題來，同桌互相說一說，并列式。（有１３條謎語，猜出了９條，還有幾條沒有猜出？隊，讓它一個也不少。
【正文】 特點？ ２、除了這些，你還能寫出十幾減９的算式嗎？誰能給這些算式排排隊，讓它一個也不少。（指名板演） ３、再觀察，你還能發(fā)現什么？ 師：那我們找到這些規(guī)律，有什么用處呢？ ４、搶答練習 利用找出的規(guī)律，同桌進行練習 如：學生Ａ：１３－９ 學生Ｂ：４ 五、游戲 ：小鳥找房子（第１３頁練習二第 3 題） 游戲要求：先讓學生計算出小鳥身上的算式，然后和房子上的號碼一一配對； 游戲形式：小組合作，全班訂正； 游戲結果：有一只小鳥沒有房子，同學們幫它建造一座。 六、總結 ：
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