【導(dǎo)讀】算“十幾減幾”的題目。13個同學(xué)玩捉迷藏,這里有6人。要有16人來踢球,現(xiàn)在來了9人。還有多少人沒來?左邊7只,右邊有幾只?黑兔6只,白兔幾只?我還要寫6個字,你猜我寫了幾個?每人寫15個大字。請你補上有用的信息或問題。魚缸里原來有15條魚,賣走一些后還剩6條。兩個小組一共有13人,
【總結(jié)】十幾減幾的減法習(xí)題課教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)課(第16頁的第3題―――――第17頁的第7題)教學(xué)要求:1、通過練習(xí),要求學(xué)生能夠掌握十幾減幾的計算方法,并能夠熟練地運用方法進行正確熟練地計算。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法及數(shù)感。3、培養(yǎng)學(xué)生良好地思維方式和運用多種方式解決問題的能力。教學(xué)重點:掌握多種
2024-11-28 04:31
【總結(jié)】冀教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?(不退位)的計算方法,會正確計算。?,經(jīng)歷十幾減幾計算方法的探索過程。?良好習(xí)慣。我想買8個蘋果送給小丸子我一共有14個蘋果,賣給你8個。14-8=6你會怎樣拿走這8個蘋果?5813-8=
2024-12-13 19:47
【總結(jié)】十幾減幾蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標,經(jīng)歷搜集信息的過程,能發(fā)現(xiàn)和提出數(shù)學(xué)問題。2.能憑借已有的經(jīng)驗和動手操作、交流等手段,自己得出計算十幾減幾的各種方法,經(jīng)歷十幾減幾退位減法的思維過程。我想買8個蘋果送給小丸子我一共有14個蘋果,賣給你8個。14-8=6158
2024-12-04 22:43
【總結(jié)】(人教新課標)一年級數(shù)學(xué)教案下冊十幾減九教學(xué)內(nèi)容:教科書第9~12頁教學(xué)目標:1、使學(xué)生經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程,能夠比較熟練地口算十幾減九的退位減法。2、使學(xué)生初步學(xué)會用加法和減法解決簡單的問題。3、培養(yǎng)學(xué)生主動探索、合作交流的能力。教學(xué)重點:掌握十幾減九的算法。教學(xué)難點:
2024-11-18 17:06
【總結(jié)】十幾減九教學(xué)目標:,使同學(xué)們在已有經(jīng)驗基礎(chǔ)上自己得出計算十幾減9的各種方法;通過比較,使同學(xué)們體驗比較簡單的計算方法。同學(xué)們理解十幾減9的退位減法的思維過程,并能正確進行十幾減9的計算。。教學(xué)重點:正確的計算十幾減9的退位減法教學(xué)難點:經(jīng)歷探討計算方法的過程教學(xué)方法:談話法教學(xué)用具:掛圖
【總結(jié)】?十幾減幾之解決問題(一)知一共、求部分(含多余條件)?學(xué)習(xí)目標:?進一步鞏固20以內(nèi)退位減法的計算方法,能運用所學(xué)知識解決生活中的一些簡單的實際問題。還有幾人沒來??自學(xué)指導(dǎo):?翻書到20頁,思考并回答:?,有多少人來踢球?現(xiàn)在來了幾人??,提出的數(shù)學(xué)問題是什么???
2024-08-14 03:36
【總結(jié)】第一篇:《十幾減幾的練習(xí)課》教學(xué)實踐的反思 與“十幾減幾”一節(jié)內(nèi)容相應(yīng)的練習(xí),教材安排了“做一做”兩道、“練習(xí)三”13道習(xí)題。從習(xí)題的編寫形式和特點來看,編者的意圖相當(dāng)明顯。“做一做”第1題6道小題...
2024-10-28 23:48
【總結(jié)】十幾減幾13-9=16-9=18-9=15-9=17-9=14-9=口算:一共有13條魚,花金魚有8條,黑金魚有多少條?一共有13條魚,黑金魚有5條,花金魚有多少條?一共有13條魚,花金魚有8條,黑金魚有多少條?13-8=
2024-12-11 07:58
2024-12-12 21:06
【總結(jié)】冀教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(不退位)的計算方法,會正確計算。,經(jīng)歷十幾減幾計算方法的探索過程??凑l算得又對又快。8-2=7-4=6-3=9-2=
2024-12-12 23:31
【總結(jié)】十幾減6、5、4、3、2練習(xí)桃樹和梨樹一共有15棵。(1)桃樹有6棵,梨樹有多少棵?(2)梨樹有9棵,桃樹有多少棵?做作業(yè)時要保持“三個一”
2024-12-05 01:58
【總結(jié)】十幾減幾西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標:12、13、14、15減幾的計算方法。。。我想買8個蘋果送給小丸子。我一共有14個蘋果,賣給你8個。14-8=6你會怎樣拿走這8個蘋果?5813-8=13-5=一共有15塊積木,左邊搭了7塊。你能
2024-12-12 20:54
【總結(jié)】十幾減9執(zhí)教人:劉李娜一、口算9+5=9+3=9+7=9+4=9+8=9
2024-11-21 02:45
【總結(jié)】十幾減幾蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?掌握十幾減6、5、4、3、2的計算方法,能正確地進行有關(guān)計算。?逐步發(fā)展探究、思考的意識和能力,發(fā)展創(chuàng)新意識和思維的靈活性。?在學(xué)習(xí)中獲得解決問題的快感,激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情與興趣。考考你:13-8=12-7=18-9=15-7=11-7=
2024-12-07 12:38
【總結(jié)】喂海鷗——十幾加幾(不進位)十幾減幾(不退位)12+3=十個1512+3=15(只)3+12=15(只)17-4=?17-4=13(桶)2+3=16-5=511加數(shù)和加數(shù)?2是()被減數(shù)是(
2024-11-29 12:26