【導讀】同學們,你們喜歡到公園玩嗎?還有沒有其它方法?最喜歡的,在小組眾說一說為什么?計算一下剩下的式題,并說一說你的想法。下面我們來做分水果的游戲。這節(jié)課學習了什么?
【總結(jié)】正文:十幾減九教案 精選十幾減九教案三篇 十幾減九教案篇1 課型:練習課授課時間:第周第課時 教學內(nèi)容:練習二7、8題,課堂鞏固練習。 教學目標: 鞏固所學十幾減九的內(nèi)容。熟練掌握十幾減九...
2024-10-29 02:11
【總結(jié)】第一篇:《十幾減9》教案 《十幾減9》教案 課題:十幾減9設計者:荊凱艷 主題:介紹“破十法”,進行20以內(nèi)退位減法的計算。來源:人民教育出版社一年級數(shù)學下冊第二單元第1課時 課標要求:經(jīng)歷從...
2024-10-24 19:07
【總結(jié)】十幾減幾的減法教學內(nèi)容:十幾減幾(第15頁例2)完成相應的做一做及練習三的第1、2題教學目標:1、理解“十幾減幾”的算理,學會“十幾減幾”的口算方法,正確計算“十幾減幾”的題目。2、體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系和探索學習的樂趣。教學重點:掌握十幾減幾的口算方法,正確地計算十幾減幾的題目。教學難點:
2024-11-19 15:37
【總結(jié)】第一篇:十幾減九教學設計 十幾減九 教學目標: 1.讓學生通過游藝會提出數(shù)學問題,解決數(shù)學問題,在理解十幾減9算理的基礎上掌握十幾減9的計算方法。 2.讓學生通過小組和全班同學的動手操作、合作...
2024-10-29 02:24
【總結(jié)】第一篇:“十幾減九”教學設計 《十幾減九》教學設計 后陳小學 翁曉明 教學內(nèi)容:(人教版一年級下冊)第10~12頁十幾減九,及練習二的1——4題。 教學目的:1.組織學生在具體的情境中學習十...
2024-10-28 20:34
【總結(jié)】第一篇:十幾減九退位減法 《十幾減9的退位減法》教學設計 教學目標及重難點分析 1、在具體情境中,進一步鞏固減法的意義。理解十幾減9的算理同時掌握其算法。 2、培養(yǎng)學生的合作意識,發(fā)展學生的思...
2024-10-29 01:47
【總結(jié)】第一篇:《十幾減九》教學后記 《十幾減九》教學反思 十幾減九的退位減法對于班上大多數(shù)學生來說計算已不成問題,但是在學習這個內(nèi)容時不光是為了讓學生學會計算,還應該讓學生學會運用所學的數(shù)學知識去解決生...
2024-10-28 22:55
【總結(jié)】第一篇:《十幾減九》教學設計 《十幾減九》教學設計 教學目標: 通過練習,進一步理解和掌握十幾減9的口算方法,提高計算能力。 教具準備: 口算卡片 教學過程: 一、復習:(1)9+()=...
2024-10-28 22:02
【總結(jié)】第單元第課時課題:十幾減7教學目的:使學生初步學會利用加法和減法的關(guān)系計算十幾減7的題目,培養(yǎng)學生初步的推理能力。重點難點:教學準備:教師復習用的口算卡片(參考十幾減9和十幾減8的制做),12個黃圓片和虛線圈。教學過程一、復習(準備題):1.教師依次出示口
2024-11-19 02:11
【總結(jié)】《十幾減幾》教學反思 《十幾減幾》教學反思1以前在教學十幾減幾時,一般都是讓學生擺小棒,擺出13——8=?大部分學生純粹依賴擺小棒算得數(shù),為計算而計算,覺得計算題枯燥無味,久而久之,會導致一...
2024-12-06 00:46
【總結(jié)】第一篇:《十幾減9》參考教案 《十幾減9》參考答案 教學內(nèi)容:人教版小學數(shù)學教材一年級下第10頁及做一做。教材分析 本節(jié)課是在學習了20以內(nèi)的進位加法和10以內(nèi)減法的基礎上進行的?!笆畮诇p9”是...
2024-10-28 20:39
【總結(jié)】20以內(nèi)的退位減法十幾減9尋找規(guī)律,加深理解。問題:1.你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?9+2=+3=+4=+5=+6=+7=+8=+9=9+2=119+3=129+4=139+5=149+6=159+7=169+8=179+9=18+=11+=12+=
2025-08-05 07:50
【總結(jié)】十幾減幾的減法習題課教學內(nèi)容:練習課(第16頁的第3題―――――第17頁的第7題)教學要求:1、通過練習,要求學生能夠掌握十幾減幾的計算方法,并能夠熟練地運用方法進行正確熟練地計算。2、培養(yǎng)學生良好的學習方法及數(shù)感。3、培養(yǎng)學生良好地思維方式和運用多種方式解決問題的能力。教學重點:掌握多種
2024-11-28 04:31
【總結(jié)】十幾減幾的減法習題課2教學內(nèi)容:練習課完成練習三的第8題―――第13題(即:P17:8―――P18:13)教學要求:1、通過各種題型的練習,要求學生能夠掌握十幾減幾的計算方法,并能夠正確熟練地進行計算。2、鼓勵學生能用各種不同的方法進行計算。3、學會用所學的知識解決實際問題。
2024-11-19 07:31
【總結(jié)】十幾減9的減法習題課教學內(nèi)容:練習課完成第13頁的第4題-第8題教學要求:1、要求通過練習,學生能夠熟練掌握十幾減9的計算方法,能夠運用自己喜歡的方法正確、快速地進行計算。2、培養(yǎng)學生的數(shù)感及與他人合作、交流的優(yōu)良品質(zhì)。3、通過練習,讓每一個學生都能用幾種不同的方法來進行計算,同時滲透用多種
2024-11-19 04:49