20xx春湘美版美術(shù)六下第11課吉祥寶貝-資料下載頁
2024-11-19 07:14本頁面
【導(dǎo)讀】能運(yùn)用添加、簡化或夸張的方法創(chuàng)造出可愛的、具有吉祥寓意的卡通吉祥物。生對一些動物結(jié)構(gòu)不熟悉，創(chuàng)作時可能會產(chǎn)生一些困難。多媒體PPT課件、小黑板等。色卡紙、勾線筆、涂色工具等。晶晶、歡歡、迎迎和妮妮）。除了福娃，你在哪些場合，哪些地方見過吉祥物？2）這是福娃貝貝頭上的魚紋樣，你發(fā)現(xiàn)它們之間的不同了嗎？1）學(xué)校六一慶祝活動；六、比較與評價。
【正文】 更可愛、更活潑一些？ 學(xué)生上臺進(jìn)行添畫，教師補(bǔ)充完善 五、創(chuàng)作表現(xiàn) 教師出示設(shè)計(jì)主題，學(xué)生為以下活動設(shè)計(jì)一個吉祥物： 1） 學(xué)校六一慶祝活動； 2） 學(xué)校田徑運(yùn)動會； 3） 學(xué)校以上節(jié)活動； 4） 其他。 創(chuàng)作思考： 夸張頭部，表現(xiàn)機(jī)靈； 夸大眼睛，表現(xiàn)有神； 腮幫鼓鼓，逗人喜愛； 省去脖子，更加有趣； 添加衣服，站著像人； 笑的表情，加上動作； 色彩簡單，形象鮮明； 幽默生動，吉祥和氣。 六、比較與評價。 部分同學(xué)到前面來展示作品。 對學(xué)生的作品展開評價。 說說喜歡誰的設(shè)計(jì)作品，它吸引你的地方在哪兒。 “祝福傳遞 ”活動。
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