【導(dǎo)讀】啟發(fā)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際,將設(shè)計(jì)的美觀性與實(shí)用性相結(jié)合。原有物品,進(jìn)行添加、想象、改裝的創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)過程中,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),興趣,從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生審美素養(yǎng)的目的。知識(shí)與技能1、了解裝飾畫的特點(diǎn),感悟裝飾畫帶給人的美感?,F(xiàn)形式的兩幅畫。形,表達(dá)了畫家的什么感情。欣賞作品《鳳》。光影,一幅形象夸張、變形,裝飾性強(qiáng)。人物有修長(zhǎng)的身體,形象很夸張。人與動(dòng)物優(yōu)美的姿。引導(dǎo)學(xué)生感悟畫家對(duì)生活、對(duì)藝術(shù)的熱愛之情。