【導讀】知識,并加以學習和運用。培養(yǎng)學生對戲曲臉譜的欣賞能力。通過學習激發(fā)學生。的關心、熱愛中國臉譜藝術的情感,了解中國戲曲藝術獨特的美。教學重點培養(yǎng)學生對祖國傳統(tǒng)藝術的認識的熱愛。難點對中國戲曲人物的了解及特征的把握。查找資料、小組分享資料,探究技法。有關戲曲的錄像、圖片,各種工具和材料。并問戲中的人物是誰?同學們回答的真不錯,那你還想了。中國戲曲,是一種綜合舞臺藝術樣式。京劇共分幾大行當?旦、凈、丑四大行當。“生”老生、武生、小。用白粉涂一個粉塊。征角色的性格、品質(zhì)、命運。多含貶義,代表兇詐者;金臉和銀臉表示神秘,不同頭飾和服裝。京劇服裝大體分為長跑、短衣、長短靴。為京劇伴奏的主要樂器有什么?享受,我們的生活離不開京劇藝術。征、服裝造型等。老師提供簡單的道具。老師課件展示各人物的圖片,促進學生的回憶。