草原的早晨word版教案1-資料下載頁(yè)
2024-11-19 06:06本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．正確.流利地朗讀課文。生字組成的詞語(yǔ)，正確美觀地書(shū)寫(xiě)生字。3．初步感受草原早晨的美麗風(fēng)光和牧民們的勤勞、歡樂(lè)。，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：10個(gè)生字。1．課文插圖、田字格小黑板、生字卡片。2．適當(dāng)補(bǔ)充與本課相關(guān)的文章或詩(shī)歌及歌曲，以豐富積累。如古詩(shī)《草》.歌曲。3．學(xué)生已有一定的自主識(shí)字能力，教師可以嘗試放手讓孩子自學(xué)生字。A一只只羊兒/涌出了圈門(mén)，蹦跳著/奔向/無(wú)邊的草原。B遠(yuǎn)處，一群群羊兒/像朵朵白云/在飄動(dòng)，藍(lán)天下/回蕩著/牧羊人的歌聲。解草原的相關(guān)情況。“寧?kù)o”可換詞理解。緊緊圍繞課文，引導(dǎo)血色很難干走進(jìn)草原，感受草原早晨美麗動(dòng)人的風(fēng)光。一邊描述一邊播放多媒體：早晨草原的寧?kù)o風(fēng)光圖。語(yǔ)、句子，描寫(xiě)草原的詩(shī)歌，
【正文】 ”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃 施教時(shí)期 年 月 日 教學(xué) 內(nèi)容 草原的早晨 共幾課時(shí) 3 課時(shí) 課型 新授 第幾課時(shí) 第三課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1．有感情地朗讀課文，背誦課文。 2．在理解課文的基礎(chǔ)上完成有關(guān)練習(xí)。 3．進(jìn)一步感受草原早晨的美麗風(fēng)光和牧民們的勤勞 .歡樂(lè)。 教學(xué) 重難點(diǎn) 背誦課文，完 成有關(guān)練習(xí)。 教學(xué) 資源 1． 小黑板 2. 相關(guān)練習(xí) 學(xué) 程 預(yù) 設(shè) 導(dǎo) 學(xué) 策 略 調(diào)整與反思 一、復(fù)習(xí)課文，順序背誦 。 。 背誦課文。 方法。 。 二、遷移練習(xí)。 。 .訂正。 一、背誦課文 1．課文基本學(xué)完了，先告訴我你學(xué)到了哪些知識(shí)？ 2．分小節(jié)逐一回顧內(nèi)容，相機(jī)出示課文填空，輔助背誦。 3．背誦訓(xùn)練：先依托填空，后脫離填空。 齊讀填空；自由讀背； 4．說(shuō)說(shuō)你是怎么快速背誦的？ 指名 背；齊背。 5．同桌過(guò)關(guān)。 二、遷移練習(xí)。 ： （ 1）（ ）的草原（ ）的草原 （ ）的草原 歡樂(lè)的（ ）歡樂(lè)的（ ） 歡樂(lè)的（ ） （ 2）一群群羊兒像（ ）。 盛開(kāi)的梅花像（ ）。 （ 3） 明亮的小池塘像（ ）。 （ ）像（ ）。 。 .訂正。 三 .小結(jié)。 作業(yè) 設(shè)計(jì) ★ 課文背給小組長(zhǎng)聽(tīng)。 ★★摘抄背誦句子： “天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。 ”“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑。 ” ★★★圍繞 “春天 ”說(shuō)一小段話(huà)，用上學(xué)過(guò)的 “盛開(kāi) .清香 .新綠 ……”等詞語(yǔ)。
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