人美版美術(shù)三上紅色的畫教案-資料下載頁
2025-11-10 05:20本頁面
【導(dǎo)讀】學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。四個(gè)隊(duì)分別以四種顏色樹代表。獎(jiǎng)勵(lì)的在相應(yīng)的樹上貼上一個(gè)果子。平時(shí)你還見到哪些紅色的物體？到有意識的涂抹色彩。學(xué)生自評、互評相結(jié)合。起著舉足輕重的作用。學(xué)習(xí)第六課《紅色的畫》。三原色；有三種顏色是其他任何顏色都不能調(diào)和出來的被稱之為“三原色”。請同學(xué)們想一想都有哪些內(nèi)容可以用紅色的畫去表現(xiàn)。
【正文】 物服飾等圖片。（ 課件 ） 提出問題： 我們的生活中到處都是絢麗多彩的世界，這中間色彩起著重要的作用，今天我們就來研究下有關(guān)色彩方面的知識。導(dǎo)入本課內(nèi)容。 ３、講授新課： （１） 課件 出示紅、黃、藍(lán)三種顏色，讓學(xué)生說說是什么顏色。 （２）講解什么是 “原色 ” 紅、黃、藍(lán)三種顏色是其他任何顏色都調(diào)和不出來的，因此我們把這三種顏色稱為 “原色 ”也叫 “三原色 ”。這節(jié)課我們注重研究一下紅色的畫。 課件 出示課題：《紅色的畫》。 （３）展示以紅色為主的圖片。（ 課件 ） 提出問題：（師生共同研討） Ａ、這些圖片的色彩與前面的圖片色彩有什么不同？（以紅色為主）你看了這些圖片后有什么感受？（熱烈、喜慶、奔放） Ｂ、這些圖片中哪些物體是紅色的，除了這些你還知道哪些物體也是紅色的或者含有紅色成分的？（出示色相卡） Ｃ、這幅作品全部用的都是紅色的嗎？（師生共同分析） 師小結(jié)：以紅色為主的畫，并不不是全部都是紅色的（如果都是紅色的，整個(gè)畫面就不美觀了。），也要有其他的顏色，但是主要的是紅色的。 （４） 小組討論： 你認(rèn)為都用哪些內(nèi)容可以用紅色的畫面去表現(xiàn)？應(yīng)當(dāng)如何去表現(xiàn)？ 五、學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。 作業(yè)要求： 創(chuàng)作一幅以紅色為主的畫。 指導(dǎo)要點(diǎn)： Ａ、選材方面：選擇能烘托節(jié)日喜慶氣氛的場面、場景。還可以選擇紅色的物象來表現(xiàn)。 Ｂ、用色方面：畫面的顏色一定要以紅色或偏紅色的為主來表現(xiàn)，其它顏色也要有。 六、小結(jié)： （１）組織學(xué)生展示、交流、講評，指出其作品的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，提高學(xué)生對作品的鑒賞能力，解決繪畫中的主要問題，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的理解。 （２）欣賞大師之作，鼓勵(lì)學(xué)生課后繼續(xù)探索學(xué)
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