人美版美術(shù)三上各種各樣的鞋標(biāo)準(zhǔn)教案-資料下載頁
2024-11-19 05:20本頁面
【導(dǎo)讀】的用途，了解鞋的基本結(jié)構(gòu)、款式和材料。初步了解鞋的文化背景，了解各種各樣鞋的結(jié)構(gòu)和款式，感受鞋的裝飾美。學(xué)習(xí)用彩紙或各種材料設(shè)計(jì)制作“鞋”，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手操作能力。的材料進(jìn)行鞋子的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，體現(xiàn)審美性和實(shí)用性。（逐一呈現(xiàn)圖片：草坪—草坪鞋，面包—面包鞋。老師課前讓同學(xué)們調(diào)查和研究了有關(guān)鞋的內(nèi)容，（一）引導(dǎo)學(xué)生了解鞋的歷史、文化，探究鞋的特點(diǎn)。原始人裹腳鞋（原始人穿這樣的鞋有什么作用呢？學(xué)校的創(chuàng)意鞋站當(dāng)中也能博得大家的一致好評(píng)。關(guān)鞋子的內(nèi)容，相信在不久的將來，一定會(huì)有同學(xué)會(huì)成為設(shè)計(jì)大師。
【正文】 師：大家的鞋子都非常漂亮，誰能上臺(tái)給同學(xué)們介紹一下你設(shè)計(jì)的鞋子？ 五、課堂小結(jié) 師：同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的鞋子太精彩了，讓老師都大開眼界，相信咱們班的同學(xué)在學(xué)校的創(chuàng)意鞋站當(dāng)中也能博得大家的一致好評(píng)。大家在課后可以繼續(xù)搜集學(xué)習(xí)有關(guān)鞋子的內(nèi)容，相信在不久的將來，一定會(huì)有同學(xué)會(huì)成為設(shè)計(jì)大師。 {設(shè)計(jì)意圖：通過學(xué)生的手工制作和作品展示，講課堂氣氛推向高潮。讓學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中體驗(yàn)，感悟，并運(yùn)用身邊的美術(shù)媒材進(jìn)行創(chuàng)作表現(xiàn)“鞋”，培養(yǎng)學(xué)生探索精神，讓人人都有成就感，人人都感受到美術(shù)學(xué)習(xí)的快樂。 } 【板書設(shè)計(jì)】 各種各樣的鞋 實(shí)用性 美觀性 功能性 魚化小學(xué) 呂瑞
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