人美版美術(shù)三上爬升玩具標(biāo)準(zhǔn)教案-資料下載頁(yè)
2024-11-19 00:03本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】和動(dòng)手制作的能力?；蛩芰贤玻ㄈサ撞浚?，若已有現(xiàn)成材料，可用稍厚的紙卷制而成。廢舊的廣告宣傳材料代替。畫(huà)成人物、動(dòng)物等形象。擴(kuò)散的過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生觀察。獸”三個(gè)字對(duì)學(xué)生通常具有很大的吸引力。三國(guó)東吳孫權(quán)當(dāng)皇帝時(shí)，喜好繪畫(huà)。有一次，孫權(quán)叫一個(gè)畫(huà)家給他畫(huà)屏。他知道孫權(quán)性子暴躁，弄污了他的畫(huà)絹，就不定會(huì)被革職治罪。過(guò)了兩天，孫權(quán)把這張。孫權(quán)又用手指去彈蒼蠅、蒼蠅依然不動(dòng)，這時(shí)，他定睛細(xì)看，才看清那
【正文】 添：這里是本節(jié)課的重難點(diǎn)所在。一般我們選擇了在墨跡完全干透之后在添畫(huà)，以防添加的墨線擴(kuò)散。在等待的過(guò)程中，我們會(huì)結(jié)合添畫(huà)步驟圖，看看大師們是怎樣把墨跡的基礎(chǔ)上添畫(huà)的。我們也可以玩 “ 猜一猜 ” 游戲，猜猜大師們可以把這些墨跡變成什么玩意。時(shí)間容許的話甚至可以請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)嘗試一下添畫(huà)。如果墨跡干了，學(xué)生就可以嘗試著在自己的作品上添畫(huà)了。添畫(huà)之前，不妨把畫(huà)紙轉(zhuǎn)換一下角度，看看會(huì)不會(huì)有更多的想法？ 成：添畫(huà)完成后，同學(xué)們的墨跡都變成了各種各樣的大怪獸。給你的怪獸起一個(gè)名字，寫(xiě)在它的 身邊吧。教師在這個(gè)步驟要抓緊時(shí)間給學(xué)生的作品拍照，準(zhǔn)備下一環(huán)節(jié)的欣賞展示用。 四、 回顧： 展示學(xué)生的優(yōu)秀作品，請(qǐng)同學(xué)們介紹一下自己的大怪獸。（包括它是怎樣畫(huà)出來(lái)的） 回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容：在這節(jié)課里，你發(fā)現(xiàn)了什么？你學(xué)會(huì)了什么？ 預(yù)留足夠的時(shí)間給孩子們搞衛(wèi)生，收拾學(xué)習(xí)用品
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