人美版美術三上我的小天地教案-資料下載頁
2025-11-10 01:23本頁面
【導讀】民族在設計上的不同文化和習俗。啟發(fā)學生通過感受、設計、表現(xiàn)自己的居室，體驗生活的樂趣。養(yǎng)學生健康的審美情趣和創(chuàng)新意識，使學生更加熱愛生活。了解，喚起學生對美好生活的向往，用自己的雙手取實現(xiàn)對美好生活的憧憬。之間的前后、大小關系?！疤斓亍笔侨说奶焯?，在天堂里人人都是快樂的。庭，兒童的天堂是自己的臥室。（認真聽，動腦思考問題，這位小朋友的小天地有哪些功能區(qū)？我也有個屬于我自己的“天地”，它是那么溫馨，那么美好，令我快樂。——————床、休息?！_燈帶給房間色彩。①同學沒有這樣的小天地，那么你想不想擁有自己的小天地呢？②這個小天地最吸引你的地方是哪里？于你的小天地用最美的圖畫表現(xiàn)出來，邊畫邊體會小天地帶給你的快樂。己的小天地實用、美觀、溫馨，有特點，體現(xiàn)出自己健康的審美情趣。在你們當中尋找最優(yōu)秀的設計師，加油！
【正文】 構圖大膽的、新穎的學生美術作品，啟發(fā)學生繪畫內容不要搞得太復雜，只要表現(xiàn)房間的一個局部。 四、怎樣布置房間？ ① 選擇主要的東西，是書桌還是畫架？ ② 選擇裝飾品。 ③ 一切準備好后，開始布置吧！ 五、小結：（ 1）組織學生展示、交流、講評。（ 2）鼓勵大膽想象的學生。 六、拓展延伸：課件：欣賞居室設計欣賞不同色調的室 內環(huán)境和不同風格的設計。提出進一步的改進意見，不斷拓展思維。進一步提高學生的欣賞能力和創(chuàng)造能力。 七、作業(yè)布置： 小天地的設計能體現(xiàn)出人的品味，人的文化層次，把你幸福美滿的家中屬于你的小天地用最美的圖畫表現(xiàn)出來，邊畫邊體會小天地帶給你的快樂。 要使自己的小天地實用、美觀、溫馨，有特點，體現(xiàn)出自己健康的審美情趣。 老師準備在你們當中尋找最優(yōu)秀的設計師，加油！讓老師看到你們設計的天賦！
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1