人美版美術(shù)三上冰棒棍玩具表格式教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-11-24 08:13本頁面
【導(dǎo)讀】飾設(shè)計方法，并嘗試創(chuàng)新。的熱情，并體會參與實(shí)踐、集體合作帶來的樂趣。指導(dǎo)學(xué)生觀察范作與步驟圖，通過觀察分析，嘗試共同探討玩具的作法，宣布各組要舉行玩具展示會。（營造一種愉快的學(xué)習(xí)氛圍，玩具演示激趣，請各組代表同學(xué)將玩具拿回，大家都來看一看，摸。（滿足大家心理上的需要，也為大家的研究制作奠定形象。范作與書中步驟圖結(jié)合組內(nèi)交流，（在觀察觸摸中提高認(rèn)識，使觀察分析能力得到培養(yǎng)的提。高，并解決制作方法這一重點(diǎn)問題一、訂結(jié)（你想過用其它方法嗎？料，依據(jù)本組情況創(chuàng)作2——3件與眾不同的玩具（在具體的制作過程中，評價，實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步發(fā)展的理念。（進(jìn)一步感悟藝術(shù)作品與生活的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生從。生活中尋找，從生活中去發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，從而更加熱愛生活。
【正文】 員都參與到集體實(shí)踐活動中，體會集體合作的意義及其帶來的樂趣，并積極參與 評價，實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步發(fā)展的理念。） 再出示冰棍玩具的幾種不同作法，你想嘗試一下嗎？你還有不同作法嗎？（課后延伸深入探究） 以西班牙作家畢加索的 《公牛頭》為例，把藝術(shù)作品中不同材質(zhì)與生活相聯(lián)系，談一談你對生活棄物的認(rèn)識，用這些生活資源，你還會設(shè)計出哪一些更精彩的玩具？（進(jìn)一步感悟藝術(shù)作品與生活的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生從生活中尋找，從生活中去發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，從而更加熱愛生活。）
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