【導讀】既介紹了古人的鞋,也展示。了現(xiàn)代人的鞋,既有設計大師設計的鞋,也有學生制作的鞋。使學生能按照自己的心愿去表現(xiàn)和設計自己理想中的小天地,嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)自己對美好生活的追求。培養(yǎng)學生健康的審美情趣和創(chuàng)新意識,使學生更加熱愛生活。發(fā)學生學習興趣,增強探索欲望,感受表達樂趣,體驗成功喜悅。背上縛繩子,馱人走四方。鞋子既有實用性,也有美觀性,今天我們一起來探討一下。樣的鞋適合不同的年齡和場合?!鞣N各樣的鞋,在顯眼的地方,裝飾漂亮有趣的花樣?!烙^性的特點:造型、色彩、材料、裝飾方法?!己苡袆?chuàng)意。在自評與互評的過程中交流感受,提高審美情趣和鑒賞能力。