人音版一年級下冊杜鵑圓舞曲教案2-資料下載頁
2024-11-19 05:09本頁面
【導讀】感受樂曲不同的情緒以及舞曲輕快活潑的特點。移植的手風琴曲。約納森挪威作曲家。鳥鳴和輕快的三拍子節(jié)奏，形成了溫和、迷人的氣氛。誰來和我們一起玩？師播放樂曲前一小段，聽完后學生回答。驕傲的小杜鵑也要來和我們一起玩。它還想請大家聽聽它跳的舞曲是幾拍子的？的情緒我們來分一。可以分成三個部分。教師彈奏主旋律，提問這段樂曲的情緒怎樣？看看周圍小朋友臉上的表情？你仿佛看到了怎樣的畫面？、復聽第二部分,用優(yōu)美的動作再一次感受樂曲。、初聽第三部分,第三部分和哪一部分相似？
【正文】 聽第二部分 情緒有什么變化？你仿佛看到了怎樣的畫面？用不同的方式感受不同的情緒 (5)、復聽第二部分 ,用優(yōu)美的動作再一次感受樂曲。 (6)、初聽第三部分 ,第三部分和哪一部分相似？情緒怎樣？ (7)、復聽第三部分 ,我們還可以怎樣來表現(xiàn)活潑歡快的情緒？ (8)、復聽全曲 ,自己找好伙伴，一同用動作來表現(xiàn)樂曲 三、課堂小結 同學們表現(xiàn)很好，以后要繼續(xù)表現(xiàn)，只要一聽到音樂就想跳、想動。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1