人音版一年級(jí)下冊(cè)鴨子拌嘴教案-資料下載頁(yè)
2025-11-24 08:09本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】改編后更加豐富、生動(dòng)。全曲無(wú)旋律，通過(guò)各種不同類型、不同音色的打擊樂器的組合，奏。打鬧、拌嘴，然后又搖搖擺擺回窩去的情景，表達(dá)了一種輕松、愉快、俏皮的思想感情。通過(guò)欣賞《鴨子拌嘴》，使學(xué)生初步接觸，并喜愛民間樂。（一）生相互問好。（二）復(fù)習(xí)歌曲《我們年紀(jì)小》《太陽(yáng)、紅旗》。那不叫拌嘴，那叫找食。拌嘴就是兩只小鴨斗嘴、吵架的意思。不過(guò)，我覺得鴨子叫的速度應(yīng)該更快一些，（示范）這。生2：小鴨子弄臟了“我”的漂亮衣服。生4：小鴨子搶了“我”的玩具。片段進(jìn)行比較，說(shuō)出其不同的特點(diǎn)。我相信只要我們勤奮努力，持之以恒，時(shí)，能夠充分展開想象的翅膀，在音樂的天空中自由翱翔。
【正文】 教師也拿出自己創(chuàng)作的《鴨子拌嘴》錄音，播放給學(xué)生聽。 分別把學(xué)生、老師及課本上的《鴨子拌嘴》音樂片段播出來(lái)讓給學(xué)生欣賞，并對(duì)這三個(gè)片段進(jìn)行比較，說(shuō)出其不同的特點(diǎn)。 三、課堂小結(jié) 師：同學(xué)們，今天我們一起欣賞了陜西民樂《鴨子拌嘴》，還進(jìn)行了我們自己的創(chuàng)作活動(dòng)。同學(xué)們那樣聰明，創(chuàng)作得那么好，老師真為你們高興！我相信只要我們勤奮努力，持之以恒，長(zhǎng)大后一定能創(chuàng)造出優(yōu)秀的音樂作品，創(chuàng)造出幸福美好的生活。希望同學(xué)們以后在欣賞音樂時(shí)，能夠充分展開想象的翅膀，在音樂的天空中自由翱翔。
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