人音版一年級下冊鴨子拌嘴教案-資料下載頁
2024-12-03 08:09本頁面
【導讀】改編后更加豐富、生動。全曲無旋律，通過各種不同類型、不同音色的打擊樂器的組合，奏。打鬧、拌嘴，然后又搖搖擺擺回窩去的情景，表達了一種輕松、愉快、俏皮的思想感情。通過欣賞《鴨子拌嘴》，使學生初步接觸，并喜愛民間樂。（一）生相互問好。（二）復習歌曲《我們年紀小》《太陽、紅旗》。那不叫拌嘴，那叫找食。拌嘴就是兩只小鴨斗嘴、吵架的意思。不過，我覺得鴨子叫的速度應該更快一些，（示范）這。生2：小鴨子弄臟了“我”的漂亮衣服。生4：小鴨子搶了“我”的玩具。片段進行比較，說出其不同的特點。我相信只要我們勤奮努力，持之以恒，時，能夠充分展開想象的翅膀，在音樂的天空中自由翱翔。
【正文】 教師也拿出自己創(chuàng)作的《鴨子拌嘴》錄音，播放給學生聽。 分別把學生、老師及課本上的《鴨子拌嘴》音樂片段播出來讓給學生欣賞，并對這三個片段進行比較，說出其不同的特點。 三、課堂小結 師：同學們，今天我們一起欣賞了陜西民樂《鴨子拌嘴》，還進行了我們自己的創(chuàng)作活動。同學們那樣聰明，創(chuàng)作得那么好，老師真為你們高興！我相信只要我們勤奮努力，持之以恒，長大后一定能創(chuàng)造出優(yōu)秀的音樂作品，創(chuàng)造出幸福美好的生活。希望同學們以后在欣賞音樂時，能夠充分展開想象的翅膀，在音樂的天空中自由翱翔。
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