人音版一年級下冊鴨子拌嘴教案(更新版)
【正文】 后在欣賞音樂時，能夠充分展開想象的翅膀，在音樂的天空中自由翱翔。 （三）創(chuàng)作活動 引導學生充分發(fā)揮音樂想象，利用碰鈴、鈴鼓等打擊樂器，自由地進行《鴨子拌嘴》節(jié)奏片段創(chuàng)作，并用錄音機進行錄制。 師：小鴨子和同學們一樣，都是小伙伴，應該友好相處。 （二） 復習歌曲《我們年紀小》《太陽、紅旗》 。 教學過程： 一、 組織教學 （一） 生相互問好 。同學們，明白了嗎？ 生：明白了。 生 4：小鴨子搶了“我”的玩具。
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