人音版音樂五上乘雪橇教案-資料下載頁
2025-11-10 05:06本頁面
【導(dǎo)讀】他喜歡捕捉日常生活中的一點(diǎn)一滴來進(jìn)行音樂創(chuàng)。你們還能聽出這兩首作品所模仿的是生活中的什么。那讓我們一同來認(rèn)識一下這位作曲家吧！作曲家介紹（美）安德森。他寫過《安德森管弦樂作品集》。剛才我們聽到的那兩首作品就選自《安德森管弦樂作品集》。他善于創(chuàng)作輕巧的樂隊(duì)小品，旋律流暢生動，內(nèi)容通俗易懂，為廣大聽眾所喜愛?，F(xiàn)的是冬天里的什么場景？為有鈴鐺的聲音?；┑膱鼍埃?yàn)槲衣牭揭魳酚懈哂械?，好象人們從很高的地方滑了。作曲家安德森到底想表。那么葉老師選取了其中的一段音樂（樂。出示旋律主題一。音樂是全世界共同的語言。
【正文】 還有剛才在弱拍響馬鞭都是爵士音樂的風(fēng)格。 那接下來我們也加入到這流行當(dāng)中來，一同感受乘雪橇的快樂。 （打擊樂器，感受場面的氣氛并加深體會樂曲的主題旋律） 第一部分 A： a（串鈴） b（響板） a 1（ 串鈴加響板） 第二部分 B： c 喊馬鞭聲 d（碰鈴） 第三部分 A′： a2 （串鈴、響板、加碰鈴） b1(響板 ) a3（串鈴） 請為主題旋律伴奏的起立示意。 （三）課堂小結(jié) 在這熱烈、歡快的樂曲當(dāng)中我們的音樂課就要結(jié)束了。音樂是全世界共同的語言。 只要同學(xué)們用心去聆聽音樂，用情 去感受音樂，我想你們的音樂空間會越來越廣闊。 好，下課！ 聆聽音樂總時間大約 15 分鐘
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1