20xx春北師大版語文一年級下冊101雨鈴鐺word說課稿1-資料下載頁
2024-11-19 04:43本頁面
【導(dǎo)讀】《雨鈴鐺》是北師大版第十單元的一篇主題課文。近大自然的感情。本篇課文語言簡練、生動、富有童真，是本單元的。能力的重要陣地這一。確立，是踐行新課標(biāo)的基本平臺。在本課時中，強調(diào)落實學(xué)習(xí)方式的。轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生在開放、輕松的課堂中充分發(fā)揮主體作用。是一位有向心力的益友。這兩者的關(guān)系決定著整個教學(xué)。是不可分的，在本課時里，確定的方法是：師生同樂、自主學(xué)習(xí)。生前段表現(xiàn)的肯定，并同時引出猜字這一識字方法。學(xué)生在獲得較多的練習(xí)成果后，就會有很強的表現(xiàn)欲。起活動，展示自主學(xué)習(xí)的成果。通過課件的生動展示、個別學(xué)生的認(rèn)。在齊讀后，給學(xué)生任務(wù)，以驅(qū)動他們的思維：雨落在哪兒，像什么，以激發(fā)想像力和創(chuàng)造力為重點。最后用歌曲《小雨沙沙》和小雨說再
【正文】 做什么。并將這種想像做深層的挖掘，用課件展示的生動的生活場景作牽引：在生活中，你還見過雨落在哪里，像什么，發(fā)出了什么聲音。意在讓學(xué)生在無拘無束地想像與交流中展現(xiàn)個性與童真，在發(fā)揮創(chuàng)造力的同時，體味到詩歌的美、春天的美、大自然的美。 無盡延伸，回味無窮：用精煉而充滿童話色彩的小結(jié)語言 —— 雨有個哥哥叫去雷，有個弟弟叫霧，雪花是它的姐姐，彩虹是它的妹妹，云、冰雹??都是它的好朋友，它們在大自然中等著我們?nèi)ビ^察呢。讓學(xué)生的想像無限延伸。最后用歌曲《小雨沙沙》和小雨說再見，是為了在高潮中結(jié)束本課時，讓學(xué)生在課余仍有回味的內(nèi)容，同時也為他們對生活、對自然的觀察與探索打下思想的基礎(chǔ)。 六、關(guān)于板書： 只板書課題和本課中出現(xiàn)的兩個擬聲詞。在追求簡捷的同時，追求在書寫示范上的實效，用規(guī)范而富有美感的書寫為學(xué)生作出榜樣，在潛移默化中引導(dǎo)學(xué)生的書寫。 板書： 雨鈴鐺 沙沙?? 丁零當(dāng)啷??
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1