小學(xué)語文五年級(jí)教案——古詩三首教學(xué)設(shè)計(jì)之三-資料下載頁
2025-08-06 16:16本頁面
【正文】 了詩人對西湖美景的贊嘆熱愛之情。 4．朗讀詩句，展開想象。（教師可 播放課件，學(xué)生吟誦） 5．指名吟誦，背誦。 （四）激情創(chuàng)作 請同學(xué)們?nèi)芜x一首你喜歡的描寫夏天的詩，把詩中的景象畫下來。 （五）作業(yè) 1．默寫三首古詩。 2．完成自己創(chuàng)作的畫。 6 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)語文五年級(jí)教案 —— 《古詩三首》教學(xué)設(shè)計(jì)之三 第一課時(shí) 一、教學(xué)目的 1．學(xué)習(xí)本課 5 個(gè)生字 （ 2） 2．重點(diǎn)學(xué)習(xí)《游園不值》，理解詩句，體會(huì)詩歌描寫的意境 （ 3） 4．交流：按小組向全班匯報(bào)，學(xué)生自由更正自由補(bǔ)充，教師適時(shí)點(diǎn)撥：看圖（或出示相應(yīng)的課件）展開想象，說一說春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來描寫了怎樣的景象 （ 4）因而能發(fā)揮讀者的形象，使詩句委婉含蓄，耐人咀嚼
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