小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——古詩(shī)三首教學(xué)設(shè)計(jì)之三-資料下載頁(yè)
2025-08-06 16:16本頁(yè)面
【正文】 了詩(shī)人對(duì)西湖美景的贊嘆熱愛(ài)之情。 4．朗讀詩(shī)句，展開(kāi)想象。（教師可 播放課件，學(xué)生吟誦） 5．指名吟誦，背誦。 （四）激情創(chuàng)作 請(qǐng)同學(xué)們?nèi)芜x一首你喜歡的描寫(xiě)夏天的詩(shī)，把詩(shī)中的景象畫(huà)下來(lái)。 （五）作業(yè) 1．默寫(xiě)三首古詩(shī)。 2．完成自己創(chuàng)作的畫(huà)。 6 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案 —— 《古詩(shī)三首》教學(xué)設(shè)計(jì)之三 第一課時(shí) 一、教學(xué)目的 1．學(xué)習(xí)本課 5 個(gè)生字 （ 2） 2．重點(diǎn)學(xué)習(xí)《游園不值》，理解詩(shī)句，體會(huì)詩(shī)歌描寫(xiě)的意境 （ 3） 4．交流：按小組向全班匯報(bào)，學(xué)生自由更正自由補(bǔ)充，教師適時(shí)點(diǎn)撥：看圖（或出示相應(yīng)的課件）展開(kāi)想象，說(shuō)一說(shuō)春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)描寫(xiě)了怎樣的景象 （ 4）因而能發(fā)揮讀者的形象，使詩(shī)句委婉含蓄，耐人咀嚼
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