六年級語文老人與海鷗教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁
2025-08-06 16:07本頁面
【正文】 3．提煉總結(jié)讀 教師：從海鷗為老人哀鳴、為老人追悼、為老人守靈中，你感受到海鷗對老人有著怎樣的感情。 （愛戴、懷念、悲痛。） 小結(jié)：為老人對它們所做的一切而深懷敬意，為老人離開它們而深感悲痛，為老人對它們的情義而深深懷念。 四、以感悟帶動(dòng)表達(dá)，以表達(dá)促進(jìn)感悟 教師：讀完課文，你的心情是怎樣的寫下可以表達(dá)你心情的詞語。再用上這些詞語表達(dá)你的心情。 6 內(nèi)容總結(jié) （ 1）六年級語文《老人與海鷗》教學(xué)設(shè)計(jì) 1 這是一篇讀后頗令人感慨和感動(dòng)的文章 （ 2）感動(dòng)的是，老人去世，海鷗為他舉行特殊的葬禮 （ 3）教師：補(bǔ)出的是哪些詞語，從中你體會(huì)出什么 （ 2）分扮角色呼應(yīng)讀，感受人鷗相親相愛相依相隨 （ 4）出示 文字篇 : 朋友告訴我，十多年了，一到冬天，老人每天必來，和海鷗就像親人一般 （ 5）（十幾年如一日多么可貴，二十多里多么不易 （ 6）再用上這些詞語表達(dá)你的心情
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