練習7教學設計蘇教版六下-資料下載頁
2025-08-06 15:55本頁面
【正文】 要求： 繼續(xù)訓練學生良好的寫字習慣。 寫字注意做到一氣呵成。 適當提高寫字的速度。 教學過程： 一、教師講解兩個漢字的書寫特點 趕題 趕、題為左下半包圍結構的字，被包圍部分干、頁，要稍稍往右一些，以求重心的平衡。干、頁本身要寫得緊湊一些。 7 二、教師在黑板上示范書寫 三、學生自由練習書寫 四、教師巡回指導 五、師生交流、評價 六、教師進行課堂小結 內容總結 （ 1）《練習 7》教學設計（蘇教版六下） 教學要求： 學習孔子的名言，理解其意思，知道其出處 （ 2）（ 2）全班交流，教師范讀，指導讀準字音 （ 3）（ 4）讓學生說出哪些相鄰的字繁簡相差教大，筆畫的間架要勻稱 （ 4）（ 5）教師重點指導普照、泗水、翩翩等詞的間架結構和整體布局 （ 5）（ 1）展示寫得好的字，指出好在哪里 （ 6）（ 2）對寫得不好的字，加以糾正，并強化訓練 （ 7） (2)把課桌排成 u字形，便于學生互相觀察，確定贈言對象
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