【總結(jié)】1 小學(xué)六年級語文教案——《碧螺春》教學(xué)設(shè) 計(jì)之二 教學(xué)要求: 1學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語,能用關(guān)于、如果那 么造句。 2讀懂課文內(nèi)容,知道課文是從哪幾方面介紹碧螺春的。 ...
2025-08-06 16:10
【總結(jié)】 小學(xué)語文六年級教案——?碧螺春?教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教學(xué)要求: 1學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語,能用關(guān)于、如果那么造句。 2讀懂課文內(nèi)容,知道課文是從哪幾方面介紹碧螺春...
2025-09-22 09:47
【總結(jié)】 小學(xué)六年級語文教案——?碧螺春?教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教學(xué)要求: 1學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語,能用關(guān)于、如果那么造句。 2讀懂課文內(nèi)容,知道課文是從哪幾方面介紹碧螺春...
2025-09-22 09:41
【總結(jié)】 小學(xué)六年級語文教案——?碧螺春?教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第四自然段。 2、學(xué)會5個(gè)生字,認(rèn)識1個(gè)多音字。理解由生字組成的詞語...
2025-09-22 09:39
【總結(jié)】 小學(xué)語文五年級教案——教學(xué)《碧螺春》的思考 一、學(xué)習(xí)制茶,教給學(xué)生信息選擇技術(shù)。 信息選擇策略訓(xùn)練的前提是教給學(xué)生基本的信息選擇技術(shù),對小學(xué)生進(jìn)行信息選擇策略訓(xùn)練,應(yīng)立足于基...
2025-09-27 19:14
【總結(jié)】關(guān)于碧螺春的歷史,清代王應(yīng)奎在“柳南續(xù)筆”中曾有一段記敘,頗富風(fēng)趣?!读侠m(xù)筆》戴:“洞庭東山碧螺峰石壁產(chǎn)野茶數(shù)株,每歲土人持竹筐將歸,以供日用。歷數(shù)十年如是,未見其異也??滴跄衬?,按候以采,因其葉較多,筐不勝貯,因置懷間,茶得熱氣,異香忽發(fā),采茶者爭呼“哧煞人香”。哧煞人香者,意思是說這種茶特別香,香煞人,吳中方言也,遂也名是茶云。自是以后,每值采茶者,不分
2024-12-13 19:22
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教案——教學(xué)?碧螺春?的思 考 一、學(xué)習(xí)制茶,教給學(xué)生信息選擇技術(shù)。 信息選擇策略訓(xùn)練的前提是教給學(xué)生根本的信息選擇技術(shù),對 小學(xué)生進(jìn)行信息選擇策略訓(xùn)練,應(yīng)立足于根本信...
2025-09-14 05:28
【總結(jié)】1 《白楊》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目標(biāo): 1、通過課文內(nèi)容和語言文字,感知白楊的形象美和精神美。 2、體會爸爸說的話的含義,領(lǐng)悟白楊與建設(shè)者精神美的實(shí) 質(zhì),從而使學(xué)生受到在需要自己的地方頑強(qiáng)...
2025-08-06 15:53
【總結(jié)】1 《跳水》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 一、教材分析 《跳水》的作者是俄國著名作家托爾斯泰,作者按事物的發(fā)展 順序展示給讀者一個(gè)個(gè)生動的畫面。文中人物各有特點(diǎn),語言運(yùn)用 熟練,人物刻畫形象逼真。因此,...
2025-08-06 15:55
【總結(jié)】1 《白鷺》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 一、教學(xué)要求: 1正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2學(xué)會本課6個(gè)生字,理解由生字組成的詞語。 3能結(jié)合課文內(nèi)容理解白鷺實(shí)在是一首詩,一首韻味無窮的詩 ...
2025-08-06 02:33
【總結(jié)】1 《鋤禾》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目標(biāo): 10個(gè)生字,指導(dǎo)書寫2個(gè)生字,能寫得正確、勻稱。 《鋤禾》這首古詩的含義。了解農(nóng)民種糧食是非常辛 苦的,懂得愛惜糧食。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 10個(gè)...
2025-08-06 03:02
【總結(jié)】1 《打賭》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目的: 1、認(rèn)識3個(gè)生字。 2、默讀課文,理解課文內(nèi)容,懂得只要下決心,說話算數(shù), 就一定能改掉壞習(xí)慣的道理。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入: 1、談話:我們...
【總結(jié)】1 《莫高窟》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 一。教學(xué)目標(biāo): 、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第2mdash。4自然 段。 ,綠線內(nèi)的生字只識不寫。理解由生字組成的 詞語。會用有有有還有造句。 。 ...
2025-08-06 20:02
【總結(jié)】1 《挑山工》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 一、教學(xué)內(nèi)容: 《挑山工》是一篇精讀課文。課文通過挑山工登山,雖然身擔(dān) 重物、走的路程比有人多一倍,但速度并不比游人慢,揭示了一個(gè) 意味深長的哲理:無論做什么...
2025-08-06 01:56
【總結(jié)】1 《故宮》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目標(biāo): 1、知識與能力:掌握課文內(nèi)容,積累語言,學(xué)習(xí)掌握生字詞。 2、過程與方法:通過讀課文,掌握文章的結(jié)構(gòu),理出文章的線 索,學(xué)習(xí)按照空間轉(zhuǎn)換的順序介紹景...
2025-08-06 01:57