20xx小學語文六年級教案——碧螺春教學設計之二-資料下載頁
2024-10-01 09:47本頁面
【正文】 什么 學生討論?！ ?〕指導朗讀，讀出品嘗碧螺春茶的溫馨和愜意?！ ∪?、細讀第四段： 1齊讀。 2說說在清香的碧螺春茶湯里。我看到了江南明媚的春光這句話包含著詩人怎樣的感情 〔喜愛、贊美〕 3聯(lián)系課文內容，練習說話：在清香的碧螺春茶湯里，我看到了〔〕?！ ∷?、指導造句 1讀文后習題4中的兩個句子?！ ?練習用關于、如果那么造句?！ ?指名造句，引導評價?！ ∥濉⒖偨Y課文 1有感情地朗讀課文?！ ?這篇課文描寫了什么表達了作者的什么情感 五、作業(yè)： 1造句： 關于 如果那么 2課外閱讀網上的資料庫。 內容總結
〔1〕小學語文六年級教案——?碧螺春?教學設計之二
教學要求：
1學會本課生字，理解由生字組成的詞語，能用關于、如果那么造句
〔2〕3憑借具體的語言材料，感受碧螺春特有的色香味形，體會勞動人民的勤勞和心靈手巧
〔3〕今天，我們所要學的課文就是介紹一種名茶的
〔4〕〔1〕碧螺春久負盛名，一位外國詩人在品茶之余寫下了這樣的詩句：在清香的碧螺春茶湯里，我看到了江南明媚的春光
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