太陽(yáng)的話教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-08-06 15:50本頁(yè)面
【正文】 ： 7 這是一首富有童真童趣的抒情詩(shī)。不難看出：設(shè)計(jì)者是想通過(guò)多種形式的讀，引孩子們自然的走進(jìn)文本，感受太陽(yáng)的急切心情，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情，完成形成積極向上的樂(lè)觀精神這一教學(xué)重點(diǎn)。教師在指導(dǎo)朗讀時(shí)，落實(shí)了課標(biāo)精神，設(shè)計(jì)出了層次，落實(shí)了在讀中感知、在讀中感悟、在讀中升華情感的教學(xué)目標(biāo)。特別是選擇合適的位置，自由放松的讀的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性化閱讀行為，使他們?cè)谧杂砷喿x中感受、體驗(yàn)和理解，真正體現(xiàn)了學(xué)生獨(dú)立個(gè)性的施展，既使學(xué)生獲得了一種真實(shí)的情感體驗(yàn)，又激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)作靈感。不難想象，孩子們當(dāng)堂的隨筆肯定是情 感的迸發(fā)，心靈的碰撞；本單元的筆下生花也一定會(huì)燦爛芬芳。 一首擬人化的詩(shī)歌，在設(shè)計(jì)者的精心設(shè)計(jì)中，孩子們會(huì)敞亮自己的心靈之窗，吸納太陽(yáng)帶來(lái)的馨香，以飽滿的激情，珍視生命，熱愛(ài)生活，與詩(shī)人的情感產(chǎn)生共鳴，達(dá)到人與自然的和諧統(tǒng)一。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《太陽(yáng)的話》教學(xué)設(shè)計(jì) 8 教材分析： 這是一首抒情詩(shī)，詩(shī)人以擬人的手法，賦予太陽(yáng)人的語(yǔ)言與思想，展示了太陽(yáng)渴望走進(jìn)小屋，打開(kāi)人們關(guān)閉的心靈，讓人們享受亮光、溫暖、花束、香氣和露水，召喚人們敞開(kāi)心扉迎接光明，促使人們樹(shù)立起積極樂(lè)觀的信念 （ 2）教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)本課 2 個(gè)生字，會(huì)寫(xiě) 3個(gè)生字 （ 3）這節(jié)課我們要把太陽(yáng)公公請(qǐng)到身邊，聽(tīng)聽(tīng)太陽(yáng)的話 （ 4）） 聽(tīng)過(guò)《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌嗎
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1