回顧拓展一教學(xué)設(shè)計(jì)3第一課時(shí)-資料下載頁(yè)
2024-08-15 15:50本頁(yè)面
【正文】 有意也好，無意也罷，只要踏上書籍這塊樂土，一定能找到你自己想要的那份快 樂。 ６、研討讀書方法： 我學(xué)會(huì)了好的讀書方法，使我的學(xué)習(xí)比以往輕松快樂了，真是事半功倍。就此話題研討讀書方法。 7 讀書的方法還有：粗讀；深讀；精讀。 還有概覽、提問、閱讀、復(fù)述、復(fù)習(xí)等五步閱讀法；以及框架讀書法；比較讀書法；質(zhì)疑讀書法等。 二、交流收獲、體會(huì) 師小結(jié)： 書，是人類的另一世界。人世間的一切，無論是過去的，現(xiàn)在的，亦或是將來的，都能在這里找到蹤影。 無外乎作家徐魯說書比人長(zhǎng)壽。我們讀本好書，就是和許多高尚的人談話，它給人以知識(shí)，給人以思想，給人以情感。 課堂教學(xué)大 多有變數(shù)，會(huì)有眾多難料的不確定因素發(fā)生，面對(duì)這樣的情況，教者在備課時(shí)要預(yù)定多種不確定因素，并在課堂上走生成之路，機(jī)智從教。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《回顧 拓展一》教學(xué)設(shè)計(jì) 3第一課時(shí) 【教材分析】 回顧拓展一是結(jié)合本單元的專題學(xué)習(xí)內(nèi)容，就課內(nèi)和課外的學(xué)習(xí)與 8 活動(dòng)進(jìn)行交流，讓學(xué)生在交流中進(jìn)行思維的碰撞，受到方法的啟示 （ 2）【教學(xué)難點(diǎn)】 要在學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)中隨機(jī)訓(xùn)練和規(guī)范，循序漸進(jìn)提高口語(yǔ)表達(dá)水平 （ 3）【教學(xué)準(zhǔn)備】 １、對(duì)本單元課文進(jìn)行系統(tǒng)的小節(jié) （ 4）【課時(shí)安排】 ２課時(shí) （ 5）二、交流收獲、體會(huì) 師小結(jié)： 書，是人類的另一世界
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