和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì)之三-資料下載頁
2025-08-06 15:50本頁面
【正文】 知道林清玄的巨大成功是他一直與時(shí)間賽跑的結(jié)果，激勵(lì)學(xué)生如果能像他那 7 樣堅(jiān)持和時(shí)間賽跑也能取得成功 。同時(shí)，激勵(lì)學(xué)生閱讀林清玄的書，去吸取作家其他文章的精華。 三、拓展練習(xí) 1．出示兩道數(shù)學(xué)課題： 24小時(shí)，每年 365天， 80年共有多少小時(shí) ?每年 365天， 80年共有多少天 ? 學(xué)生計(jì)算得出： 700800小時(shí)， 29200天。 2．寫有關(guān)珍惜時(shí)間的片斷或自己學(xué)習(xí)本文的感受。學(xué)生此時(shí)會(huì)把自己發(fā)自肺腑的語言真真切切地寫出來，如原來自己是怎樣對(duì)待時(shí)間的，今后又將怎樣珍惜時(shí)光，和時(shí)間賽跑等等。四、布置作業(yè) （ 1）設(shè)計(jì)惜時(shí)專欄 讓學(xué)生把自己搜集的珍惜時(shí)光的名人名言，諺語、詩歌、散文制作 成手抄報(bào)貼在宣傳欄。 （ 2）把自己感受最深最喜歡的名人名言、諺語貼在桌子角上或床頭上，作為自己的座右銘，激勵(lì)自己一直和時(shí)間賽跑。 8 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《和時(shí)間賽跑》教學(xué)設(shè)計(jì)之三 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 全文初探，整體感知，重點(diǎn)探討課文 18自然段 教學(xué)目標(biāo)： 在學(xué)生課前預(yù)習(xí)課文有所收獲基礎(chǔ)上，通過檢查預(yù)習(xí)的方式了解在學(xué)生初讀課文，理解課文內(nèi)容，提出不理解的問題等情況，指導(dǎo)學(xué)生再讀課文，討論交流，結(jié)合自己生活實(shí)例，深入理解課文所蘊(yùn)含的珍惜時(shí)光這一深刻哲理 （ 2）學(xué)生 能回答：聽到了鐘表走動(dòng)的聲音，感受到時(shí)間一直往向走，不斷流逝
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