詠柳教學(xué)設(shè)計5篇4-資料下載頁
2025-08-06 15:49本頁面
【正文】 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本課的熱情。在教學(xué)過程中根據(jù)詩歌的特點，出示直觀的插圖，再現(xiàn)詩歌意境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生有感情地朗讀，在讀中感悟春天的美。 在本課的識字教學(xué)中，我充分發(fā)揮主人意識，讓學(xué)生自己觀察字的結(jié)構(gòu)，然后小組討論怎樣記住這些字，從中培養(yǎng)學(xué)生的識字能力，貫徹了積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式這一課標(biāo)精神。 7 另外，我讓學(xué)生在學(xué)詩歌中練習(xí)寫話，讓學(xué)生借助自己所收集的圖片，先說后寫，鼓勵學(xué)生把心中所想、口中要說的話用文字寫下來，消解寫作的神秘感，讓學(xué)生想說什么就寫什么。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《詠柳》教學(xué)設(shè)計 5篇 4 教材簡說： 本課是唐代詩人賀知章描寫春天的詩，詩中描寫了春天柳樹吐芽、柳條碧綠的生機勃勃的景象 （ 2） 3．領(lǐng)略春天自然景物的美，聯(lián)系生活培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和審美情趣 （ 3） 4（出示課文中的圖）你們在圖中看到了什么 （ 4）請大家先自己去讀一遍古詩，邊讀邊把本課的生字劃出來，多讀幾遍，讀準(zhǔn)音 （ 5）（柳樹）從遠(yuǎn)處看柳樹像什么 （ 6）如果你是詩人，你會怎么來讀這兩句以表達(dá)對柳樹的贊美
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