豐碑教學設(shè)計10-資料下載頁
2025-08-06 15:47本頁面
【正文】 軍需處長已成為將軍和戰(zhàn)士們心中的一座豐碑。 戰(zhàn)士們的腳步聲為什么是沉重而堅定的。有感情地讀最后一個自然段。 四、有感情地朗讀課文。 第三課時 課時目標：指導朗讀，背誦自己喜歡的段落。 一、有感情地朗讀課文 要求：這篇課文記敘的是一件什么事朗讀時應(yīng)注意什么 分組討論 （感情基調(diào) 。一 。一 。歌頌、懷念；基本語調(diào) 。一 。一 。沉重、悲壯；基本語速 。一 。一 。緩慢） 指名讀，小組讀，齊讀。 集體評價。 8 二、背誦自己喜歡的段落。 三、指導寫碑文。 碑文的內(nèi)容：主要介紹軍需處長的身份、職務(wù)，英雄事跡及我們對他的評價歌頌。 注意：語言要精練，用詞要準確， 標點要正確。 四、背誦自己喜歡的段落。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《豐碑》教學設(shè)計 10 教材簡析： 這篇課文講的是在一個寒冷的冬天，紅軍隊伍在冰天雪地里行進，為后繼部隊開辟了一條通路 （ 2）劣 lie、潤 run、覆 fu的讀音 ,碑、豹、潤、覆的寫法 （ 3）理清每個自然段講了什么 這篇文章是按什么順序?qū)懙模ㄏ冉榻B行軍途中冰天雪地的惡劣環(huán)境，有介紹了還將遇到的更多困難，然后介紹了軍隊中被動僵的老戰(zhàn)士就是軍需處長，最后是作者的想法，紅軍隊伍一定會取得勝利
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1