【導(dǎo)讀】吸”等8個(gè)字及“兩塊,打掃”等詞語(yǔ)。系,激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情。一陣清脆的門鈴聲,把我們帶到了湯姆家,湯姆快去開門呀!你帶著什么語(yǔ)氣去讀?你還能從湯姆的哪個(gè)動(dòng)作。用自己的話說一說。機(jī)器人很能干,體現(xiàn)能干的詞:穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),靈活自如,一塵不染,
【總結(jié)】S版二下10假如【教學(xué)目標(biāo)】6個(gè)生字,會(huì)寫7個(gè)生字。,背誦自己喜歡的小節(jié)。理解詩(shī)歌內(nèi)容。?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】識(shí)字、寫字以及培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和語(yǔ)言表達(dá)能力?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】理解詩(shī)歌內(nèi)容,體會(huì)詩(shī)歌內(nèi)蘊(yùn)(懂得關(guān)愛他人)?!窘虒W(xué)素材】1.學(xué)生收集、了解有關(guān)馬良的故事。2.教師準(zhǔn)備動(dòng)畫
2025-11-19 17:02
【總結(jié)】魯班造傘教學(xué)目標(biāo):“魯、著、匠、創(chuàng)、亭”等12個(gè)生字,會(huì)寫“創(chuàng)、觀、湖”等8個(gè)生字及“創(chuàng)造、西湖”等詞語(yǔ)。認(rèn)識(shí)偏旁三框兒。。了解魯班造傘的經(jīng)過,體會(huì)魯班是怎樣觀察,樂于動(dòng)腦動(dòng)手的。,勤于觀察,樂于思考,勇于實(shí)踐,取得成功。教學(xué)重難點(diǎn):讓學(xué)生在理解課文內(nèi)容,有感情朗讀課文的基礎(chǔ)上,明白在生活中應(yīng)該勤于觀察,勇于實(shí)踐。教學(xué)課時(shí):
2025-11-10 04:20
【總結(jié)】《范仲淹的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)本課生字詞,能夠聽寫“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”“云山蒼蒼,江水泱殃,先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)”。、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第一至三自然段。,了解范仲淹刻苦讀書的故事,體會(huì)其以天下為己任的精神品質(zhì),領(lǐng)悟作者是怎樣通過人物的言行來表現(xiàn)人物特點(diǎn)的。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文,了解課文內(nèi)容,感悟
【總結(jié)】第9課雨后語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)雨后荷花新課導(dǎo)入雨后竹葉雨后彩虹媽媽,下雨了。當(dāng)然可以。讓我們出去玩會(huì)兒好么?下雨了,伙伴們快出來玩了!空氣真好!小朋友們都在干嘛呢?雨后的我們好開心?。∮旰罂倳?huì)給人們帶來很多快樂,無論是雨后清新的空氣
2025-12-03 16:47
【總結(jié)】讓世界更美好!愛愛是什么?愛是給公共汽車上的老奶奶讓出自己的座位;愛是給下班的爸爸媽媽送上一杯茶;愛是向遇到困難的小伙伴伸出溫暖的雙手;……29掌聲讀了課題,你有哪些疑問呢?誰(shuí)給誰(shuí)的掌聲?為什么要給她掌聲呢?掌聲有什么含義?
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文S版二年級(jí)《假如》我們看了動(dòng)畫片《神筆馬良》,你覺得馬良是一個(gè)怎樣的人呢?好腿不幸哭泣襲擊覓食谷粒健康嘆息1、課文一共有多少個(gè)小節(jié)?用序號(hào)標(biāo)出來。2、小作者想用馬良的神筆畫什么?(用“
2025-12-02 04:10
【總結(jié)】9雨后雨中雨后荷花雨后彩虹課文里的小朋友是不是喜歡雨后呢?說說雨后怎么樣,你們都喜歡做什么?雨后的孩子們。。。。。。1.”十“字推走”亦“上點(diǎn)。2.”人“在”山“旁。”手“白又”白“?!把颉??!鄙辍懊?。6.“月”亮雖無足
2025-12-02 12:49
【總結(jié)】:25、快樂的節(jié)日教學(xué)課時(shí):2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)“吹、?!钡?4個(gè)生字;會(huì)寫“快樂”等6個(gè)字。2、能用歡快的語(yǔ)調(diào)正確流利的朗讀背誦;能隨著優(yōu)美的曲調(diào)歌唱。3、感受自己生活的快樂幸福,并有實(shí)現(xiàn)未來理想的愿望。教學(xué)重點(diǎn):識(shí)字,寫字。教學(xué)難點(diǎn):感悟朗讀教學(xué)
2025-11-19 17:01
【總結(jié)】《曹沖稱象》教學(xué)設(shè)計(jì)【設(shè)計(jì)思路】《曹沖稱象》是一篇寫人的文章,是按事情發(fā)展順序?qū)懙耐ㄟ^故事要告訴學(xué)生,平時(shí)多觀察,遇事多動(dòng)腦筋,才能找到解決問題的好辦法第四自然段是全文的重點(diǎn)難點(diǎn)是稱出大象重量的過程在教學(xué)中,應(yīng)幫助學(xué)生初步認(rèn)識(shí)事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果,在理解課文時(shí)認(rèn)識(shí)比喻句,會(huì)用“一邊??一邊??”造句在深入理解課文的基礎(chǔ)上,練習(xí)復(fù)述結(jié)合提示,用“先”
2025-11-09 16:16
【總結(jié)】S版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文:《雨后》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的:1、使學(xué)生能夠正確、流利、有感情的朗讀課文,完成能讀、會(huì)讀和讀好的過程。2、掌握要認(rèn)的生字和課文中的部分其他生字,體會(huì)夏天雨后游玩嬉戲的歡快心情。3、鼓勵(lì)同學(xué)們讀而優(yōu)則背,試著背誦。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、能夠正確、流利、有感情的朗讀課文,掌握要認(rèn)的生字是重點(diǎn)
【總結(jié)】中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日:春節(jié)元宵節(jié)清明節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)重陽(yáng)節(jié)冬至圣誕節(jié)、國(guó)慶節(jié)、教師節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、你會(huì)連嗎?五月一日十月一日九月十日六月一日一月一日勞動(dòng)節(jié)元旦國(guó)慶節(jié)兒童節(jié)教師節(jié)你最喜歡
2025-12-02 04:09
【總結(jié)】巖石書語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)第二單元勘探叔叔一冊(cè)腳印足跡礦物貝殼煤炭好奇奇怪化石磊磊地殼光禿禿川川和磊磊高興地說:“石頭書里的學(xué)問可真多呀,我們也要學(xué)會(huì)讀這本書?!本氁痪?/span>
【總結(jié)】賀知章:唐代詩(shī)人、書法家,代表作《回鄉(xiāng)偶書》更是妙趣橫生,傳誦至今。讀一讀碧(bì)玉化(zhuāng)妝絲絳(tāo)垂(chuí)下裁(cái)衣剪(jiǎn)刀詠
【總結(jié)】二年級(jí)下冊(cè)1+1主題學(xué)習(xí)猴子梨樹施肥將來烏鴉農(nóng)諺拔掉麻雀櫻桃用自己喜歡的方式自由讀課文,邊讀邊思考:課文講了什么故事?這篇課文講了__種__,先是種了__,后來等不及,改種__樹,又等不及,便改種__樹、___樹,結(jié)果_______的故事。梨樹杏
【總結(jié)】7、巖石書我會(huì)認(rèn)?shūpācèhuàò?叔趴?jī)?cè)化哦?kūnméitànti?fùráo?昆