【導(dǎo)讀】用自己喜歡的方式自由讀課文,果_______的故事。默讀第二、三自然段。劃出猴子是怎么想的、怎么做的?“對(duì),五年太長(zhǎng),同桌合作學(xué)習(xí)第4—7自然段。、杜鵑的語(yǔ)氣把它們的話讀一讀。結(jié)果,你等得及嗎?“猴哥,猴哥,你怎么種杏樹呢?得三年才結(jié)果,你不著急嗎?因?yàn)楹镒勇犘艅e人的話,沒(méi)有主見,沒(méi)有耐心,所以什么樹也沒(méi)種成。頭來(lái)什么樹也沒(méi)種成?過(guò)了一個(gè)多月,小。里長(zhǎng)滿了野草,快去除草吧。猴子正在踢足球,不。他走到地里一看,驚。猴子貪玩、懶惰。他應(yīng)該按時(shí)給玉米澆。水、施肥、除草,只有勤勞才有收獲。