【導(dǎo)讀】一起來學(xué)習(xí)一篇新的課文,老師先問一個問題:屬于兒童自己的節(jié)日是?同學(xué)們唱歌、跳舞,一起慶祝這個快樂的節(jié)日的情景。學(xué)生書空,齊讀。是平舌音,“?!笔锹N舌音。從字的結(jié)構(gòu)上看一看老師為什么把這些字分為4行?仿寫,教師巡視指導(dǎo)。“樂”這是一個多音字,跟心情有關(guān)時讀lè,跟音樂有關(guān)時讀yuè。觀察“樂”,看字的結(jié)構(gòu),交流如何才能寫好這個字。播放《快樂的節(jié)日》