小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——草船借箭3-資料下載頁(yè)
2025-08-06 15:37本頁(yè)面
【正文】 朝北岸開去。 （把船只用繩索連接起來，一字兒擺開，既便于統(tǒng)一行動(dòng)，避免走散，又不留空檔，使受箭面積大。） 諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字兒擺開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。 （軍事擂鼓吶喊，既造聲勢(shì)，又提示射箭方 向。） 魯肅吃驚地說：如果曹兵出來，怎么辦諸葛亮笑著說：霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂，天亮了就回去。 霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來這是話中有話、話后有話呀！你能把諸葛亮沒說出來的話說出來嗎（小組討論后組織全班交流。） 學(xué)生交流提示： 霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來，一定會(huì)叫弓弩手朝我們射箭； 10 霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來，一定會(huì)叫弓弩手朝我們射箭，箭一定會(huì)像下雨一樣； 霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來，一定會(huì)叫弓弩手朝我們射箭，這 10萬枝箭我是借定了。 你們真是諸葛亮的知音??！既然如此，那課文為什么把這些話寫出來呢 小結(jié)：如此談笑風(fēng)生，鎮(zhèn)定自若。為什么因?yàn)樗钪懿僖尚闹?，用兵?jǐn)慎，在看不清虛實(shí)的情況下，不會(huì)輕易出動(dòng)，只叫弓弩手朝他們射箭。這樣寫，不僅使課文含蓄，而且給讀者以思考回味的余地。 諸葛亮算得準(zhǔn)不準(zhǔn)呢從那里可以看出來 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 草船借箭 3 一、素質(zhì)教育目標(biāo) ㈠知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 學(xué)會(huì)本課的五個(gè)生字 （ 2）小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 草船借箭 3 11 一、素質(zhì)教育目標(biāo) ㈠知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 學(xué)會(huì)本課的五個(gè)生字 （ 3）㈡學(xué)生學(xué)法 自學(xué)討論法 三、重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、及解決辦法 （ 4）七、教學(xué)步驟 第一課時(shí) ㈠導(dǎo)入新課 談話導(dǎo)入：今天我們來學(xué)一篇根據(jù)《三國(guó)演義》的有關(guān)章節(jié)改寫的故事
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