六年級語文教案——草船借箭1-資料下載頁
2025-11-07 23:51本頁面
【正文】 瑜看到諸葛亮上當(dāng)了，心中非常高興?！ ∩褐荑るm然高興，但又要忍著，裝模作樣。所以，我添上心中暗喜，嘴上卻說?！ 煟汉冒。瑥恼Z言交流中體會到人物內(nèi)心復(fù)雜的變化了?！ ∩褐T葛亮愿立軍令狀之前，應(yīng)加上很有把握?！ 煟阂馑紝α?，若用上一個成語就好了?！ ∩盒赜谐芍?。 師：請你把諸葛亮的話讀一讀，讀出他胸有成竹的語氣?！ 。ㄉx）還有哪句話也表現(xiàn)出他胸有成竹我們一起讀?！ ⌒〗Y(jié)：這一段的語言交鋒，句句緊逼，刻畫出兩個人鮮明的性格特點。周瑜表面客氣，內(nèi)心暗藏殺機，表現(xiàn)了他心胸狹窄，兇狠狡詐。諸葛亮明知周瑜不懷好意，卻以大局為重，從容鎮(zhèn)定，胸有成竹。 內(nèi)容總結(jié)
（1）六年級語文教案——《草船借箭》1
一、素質(zhì)教育目標(biāo)
?。ǎ┲R教學(xué)點
1．學(xué)會本課的7個生字
（2）二、學(xué)法引導(dǎo)
?。ㄒ唬┙處熃谭?br /> 談話法，演示法，導(dǎo)讀法
（3）（三）解決辦法
通過小組討論，教師相機點撥，結(jié)合朗讀課文理解問題
（4）諸葛亮是一個文人，一個客人，他沒有兵工廠，怎么造十萬支箭分明想害他
（5）周瑜表面客氣，內(nèi)心暗藏殺機，表現(xiàn)了他心胸狹窄，兇狠狡詐
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